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　　集美(měi)大学自(zì)考和高考的(de)区别

　　高考，全称为“普(pǔ)通高等(děng)学校招生全国统一考试”，基本上是(shì)社会中所有(yǒu)人员期待成才的一种现实(shí)性(xìng)必备途(tú)径，其(qí)价(jià)值意义无异于古(gǔ)代封(fēng)建(jiàn)时期的科(kē)举取仕一般，是所有社(shè)会学子登上高等(děng)知(zhī)识殿堂的必经(jīng)途径，社会中称之为“全日制”或“普招生”。

　　而自考，通(tōng)称(chēng)为(wèi)“高等教育自学考试”，从1981年正式开考以来(lái)，由于学习方式的(de)开放(fàng)性特点，以及(jí)理(lǐ)论知识的完备(bèi)性要求，而广受(shòu)专科学生以及社会励志改变命运人士的欢(huān)迎。

　　自考(kǎo)就是(shì)那一(yī)扇重新让为你打开的(de)窗(chuāng)。

　　01、自考是高(gāo)考(kǎo)的(de)重要(yào)补(bǔ)充手段(duàn)

　　普通高等教育(yù)是(shì)社会(huì)正常化教育机制模式；

　　而继续教育则(zé)是社会中在职人员追求上进的最有效(xiào)手(shǒu)段，自(zì)考作为继(jì)续教育的先行(xíng)者，起到了(le)对于(yú)高考制(zhì)度最(zuì)实际的补充作(zuò)用。

　　自考人群主(zhǔ)体(tǐ)基本上面向(xiàng)的是大(dà)中专院校学生(shēng)、高考失(shī)榜、生活(huó)不如(rú)意以及(jí)期待“知识(shí)改(gǎi)变命(mìng)运”的群体(tǐ)，对于这一(yī)类人，自考能让其对于(yú)社会的学术追求重新回到正(zhèng)常(cháng)轨道，让他们(men)自(zì)身的价值能获得主流社会的强烈(liè)肯定，符合现代化(huà)建设所需的价(jià)值观和知识(shí)体系。

　　02、对比(bǐ)高考，自考具开放(fàng)性特(tè)色

　　自(zì)考生学习方式具(jù)有强烈(liè)的自育、自(zì)励价值，更(gèng)有其开放性模式(shì)兼容特色，受到社会中各类求学人士(shì)的(de)广(guǎng)泛欢迎。

　　高考，尽管参考人数较多(duō)，浩浩(hào)荡荡(dàng)，然而其自身群(qún)体多集中(zhōng)于(yú)18岁左(zuǒ)右的高中毕业历届生与(yǔ)应(yīng)届生，很(hěn)难照(zhào)顾(gù)到其他求学(xué)人群的(de)学习(xí)需求(qiú)，而且一考定终身(shēn)模式，多少年来一直受到教育界，各界有影(yǐng)响人士对(duì)于其(qí)合理性(xìng)的质疑(yí)，因(yīn)此(cǐ)自考反而具(jù)备强烈的反衬色彩，我们应该(gāi)为自考感到自豪。

　　什(shén)么是自考本科(kē)？

　　自(zì)考本科是高等教育自学考(kǎo)试本科的简称，自考本科(kē)是我国(guó)基(jī)本(běn)高等教育制度之一，成绩合格(gé)后由主考学校(xiào)和高等教(jiào)育自学考试(shì)委员会联合颁发大学毕业证书(shū)，国(guó)家承认学历，学(xué)信网(wǎng)可(kě)查，符合条件者由主(zhǔ)考大学(xué)授(shòu)予学士学位。

　　获得自考本科(kē)学历，根据国家教育部1988年15号文件，享受(shòu)普通高等教育(yù)毕业证书相(xiāng)同的法律效力。

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　　自考学历(lì)找(zhǎo)工作会被(bèi)拒绝吗其实(shí)没(méi)有肯定的答案，有的人会(huì)因为(wèi)自考(kǎo)本科找到好工作，也有的单(dān)位(wèi)不认可自考本科，在招(zhāo)聘的(de)时候经常(cháng)说只(zhǐ)招统(tǒng)招(zhāo)生。

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