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3寸照片是几x几厘米 3寸照片是多少厘米文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

　　文章结尾(wěi)的作用(yòng)都有什么呢，文章结(jié)尾的作用(yòng)一般是什么是在现代文阅读当(dāng)中经常会出现如文章结尾在结构上或在内容上有什么作用的问题，以下就是小编给大家(jiā)总结的答题要(yào)点结构上(shàng)：总结上文，收束全文首尾呼(hū)应，使文章结构完整3、照应题目、照应开头(tóu)、前文内容上：画龙点睛、点明事件(jiàn)的意义(yì)，点(diǎn)明中心(xīn).2在现代文阅读当中经常会出现如文章(zhāng)结尾在结构上或(huò)在内容上(shàng)有什(shén)么作用的(de)问题，以下就是小编给大(dà)家(jiā)总结的答题要点结(jié)构上：总(zǒng)结(jié)上(shàng)文，收束全文首尾呼应，使文章结构完(wán)整3、照(zhào)应题(tí)目(mù)、照应(yīng)开(kāi)头、前文内容(róng)上：画(huà)龙(lóng)点睛、点明事件(jiàn)的意义，点明中心.深化(huà)文章中(zhōng)心(xīn)，抒发作者(zhě)什么(me)感(gǎn)悟或(huò)者情感3、写出(chū)了人(rén)物怎样的(de)品质、精神或性(xìng)格的。

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文(wén)章结(jié)尾的作用都有(yǒu)什么呢，文(wén)章结尾的作用一般是(shì)什(shén)么

　　在现(xiàn)代文(wén)阅(yuè)读当中经(jīng)常会出现如文章结尾在结构(gòu)上或在内(nèi)容上有(yǒu)什么作用的问题，以下就是小编(biān)给大家总结(jié)的答(dá)题(tí)要点结构上：1、总结上文，收(shōu)束全(quán)文2、首尾(wěi)呼应，使文章结构完整(zhěng)3、照应(yīng)题目、照应开头、前文内容上(shàng)：1、画龙点睛、点明事件的意(yì)义，点(diǎn)明中心.2

　　在现(xiàn)代(dài)文阅读当中经常会出(chū)现如文章结尾在结构上或在内容上(shàng)有什么(me)作用的问题，以(yǐ)下(xià)就是小编给(gěi)大家总结的答题要点

　　结构上：1、总结上文(wén)，收(shōu)束(shù)全(quán)文(wén)

　　2、首尾呼应(yīng)，使文章结构完整3、照应题目、照应开头、前(qián)文内容上：1、画龙点睛、点明(míng)事件的意义，点明(míng)中心.2、深化文章中心，抒(shū)发作者什(shén)么感悟或者情感3、写出了人物怎样的品质、精(jīng)神或性格。

　　4、言有尽而意无(wú)穷，留(liú)下(xià)想象的空间，增(zēng)强感染力5、加深读者的印(yìn)象，引(yǐn)起读(dú)者的注意、思考

　　使用诗句来作为结尾(wěi)：

　　1：可以使(shǐ)文章看(kàn)起来优美而富有含义 2：可(kě)以让诗句中的意境和(hé)本(běn)书要表达的感情相渗透(tòu)，易于表达

　　注意：一(yī)定要结合具体文章和人(rén)物进行分析

文章结尾(wěi)的(de)作用有(yǒu)哪些

一、文章(zhāng)结尾(wěi)的作用

　　结(jié)构上：

　　 1、总结(jié)上(shàng)文(wén)。

　　 2、首尾呼应(yīng)，使文章结构(gòu)完整。

　　 3、照应(yīng)题目、照应开头、前文(wén)。

　　内容上：

　　 1、画龙点睛、点明事件(jiàn)的意义，点明中心

　　 2、深化文章中心，抒(shū)发作者什么感悟或者情感

　　 3、写出了人物怎样的品质(zhì)、精神或(huò)性(xìng)格。

　　 4、言有尽而意(yì)无穷，留下想象的空间，增强感染力。

　　 5、引起读者的注意、思考。

二(èr)、议论(lùn)文开头(tóu)结尾的作唯晌用

　　议(yì)论文开头(tóu)结(jié)尾的作用

　　 1,议论文开头的作用(yòng)

　　 A,开头通过写。

　　。

　　得事例(lì),提出(chū)中心论点(引出中心论题)

　　 B,开头通(tōng)过(guò)引用名言,提(tí)出中心(xīn)论点,(引出中心论题(tí))

　　 C,开头通过引用(yòng)名人趣事(或。

　　。

　　奇闻趣事)提出中心论点(diǎn)或引(yǐn)出中心论题。

　　也(yě)起(qǐ)到吸引读者往(wǎng)下(xià)读的作(zuò)用,增(zēng)强了论述的趣味性(xìng)。

　　 2,议论文结尾(wěi)的作(zuò)用

　　 A,总结全文,点明中心论点

　　 B,补充论述,使论证完备严谨,避免(miǎn)片面性。

　　 C,照应开(kāi)头(tóu)或题目(mù),强化中心论(lùn)点

　　 D,强调中心(xīn)论点(diǎn),激(jī)励号召人(rén)人们。

　　。

三(sān)、文章结尾(wěi)的基本要求

　　 1、结尾(wěi)要(yào)顺应文章内容(róng)的冲山袜发展

　　文(wén)章是反(fǎn)映客观事物的(de),客观事物是千变万化(huà)的,反映(yìng)千(qiān)变万(wàn)化的客观事物(wù)的文章(zhāng)形式也(yě)是多种(zhǒng)多样的。

　　以小学生作文为例,有记(jì)叙文、说明文(wén)、应用文、议论文等文体类型。

　　记叙(xù)文又可以(yǐ)大致地分成(chéng)记(jì)人的、叙事的、写景(jǐng)的、状物的(de)种种类别,因此,文章不能(néng)用同一形式结尾(wěi)。

　　至于(yú)应该(gāi)采用(yòng)什(shén)么方式,我(wǒ)们(men)认为,要(yào)顺应文章内容散激的发展,不(bù)能为结尾而结尾。

　　有些同学(xué)在(zài)阅读别人文章时(shí),觉得有(yǒu)些文章的结尾很(hěn)有特色,非常喜欢,也想(xiǎng)学一学(xué),这种愿望很好,但是还要注意,你写(xiě)一(yī)篇文章用哪种方(fāng)式结尾,要根据文章内容的发展来确(què)定。

　　在我们学(xué)习过(guò)的(de)文章中,结(jié)尾的方(fāng)法是多种多样的,有(yǒu)的是事(shì)情写完(wán)了(le),文章也就(jiù)自(zì)然3寸照片是几x几厘米 3寸照片是多少厘米(rán)结尾了,不需要再去说什么(me)多余的话;有的(de)是(shì)文章(zhāng)快写完了,作者(zhě)考虑到在(zài)结尾(wěi)的时候(hòu)有必(bì)要对全文进行(xíng)一下总结,写上(shàng)几句概括性的话来收束全篇;有的人(rén)在文章结尾(wěi)时恰到好处地通过(guò)某种(zhǒng)途(tú)径(jìng)把文(wén)章的中心点明(míng);也有的人爱在(zài)文(wén)章的结尾处说几句耐人寻味(wèi)的话,既能(néng)做(zuò)到水(shuǐ)到渠成,又给我们留(liú)下想像的余(yú)地;有(yǒu)的人写文章时(shí)充(chōng)分表(biǎo)达了自己的感情,同时自己在写(xiě)作过程中被自己表达(dá)的(de)感(gǎn)情所感染,情(qíng)不自禁地在文章结(jié)尾时抒起情(qíng)来(lái);也有的(de)人写到文章结尾(wěi)处,回应前文(wén),和文章(zhāng)的标题或(huò)者(zhě)文章(zhāng)的(de)开(kāi)头联系起来(lái)考(kǎo)虑,使人(rén)感到首尾圆合(hé),浑然(rán)一体(tǐ)。

　　有的结尾以小见(jiàn)大(dà),初看不(bù)起眼,细想却(què)很深(shēn)刻;有(yǒu)的结(jié)尾话虽说完(wán)意却(què)未完,使你还得好好去想(xiǎng)一想……文章的结(jié)尾(wěi)多种多样(yàng),不一而足。

　　但是,不管怎样,都应做(zuò)到(dào)顺应文(wén)章内容的发展,不能抛开前(qián)面的(de)内(nèi)容为结尾而(ér)标(biāo)新立异。

　　要知道,马尾巴只有长在马(mǎ)的屁股上甩起来才(cái)显得精神(shén),如果在老(lǎo)母鸡的(de)屁(pì)股上安上马尾巴,那(nà)必然是非常难(nán)看的。

　　我们来看看小学语文(wén)教(jiào)材《穷(qióng)人》的结尾(wěi):

　　怎么办?渔夫皱(zhòu)起(qǐ)眉,他的脸变得(dé)严肃、忧虑。

　　“嗯(ń),是个(gè)问题(tí)!”他(tā)搔搔后脑(nǎo)勺(sháo)说,“嗯,办(bàn)?得把他们(men)抱(bào)来(lái),同死人呆在一起(qǐ)怎么行!哦,我们,我们总(zǒng)能熬(áo)过(guò)去的(de)!快去!别等他们醒(xǐng)来(lái)。

　　”但(dàn)桑娜坐着(zhe)一动(dòng)不(bù)动。

　　 “你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦(la),桑娜?”

　　 “你瞧(qiáo),他们在这(zhè)里啦。

　　”桑娜拉开了(le)帐子。

　　《穷(qióng)人》选(xuǎn)自俄(é)国著名作家列夫托(tuō)尔斯泰的作品,记叙的(de)是一位渔夫和(hé)他的妻子桑娜(nà)同情、关心一位叫(jiào)西(xī)蒙的邻(lín)居(jū),在她(tā)死后收养她的两个孩子的事,反映了(le)沙俄时(shí)代渔民(mín)的生活(huó)状况,歌(gē)颂了他们美(měi)好的心灵和高尚(shàng)的道德品质。

　　文(wén)章的结尾(wěi)处集中反映了渔夫的心灵和(hé)道德品质,似乎(hū)在(zài)桑娜身(shēn)上没有(yǒu)多用笔墨,实际上,文(wén)章的前(qián)面(miàn)已(yǐ)经写了(le)桑娜:

　　桑娜(nà)用头巾(jīn)裹(guǒ)住睡着(zhe)的(de)孩子,把他们(men)抱回家。

　　她的心跳得厉(lì)害。

　　她自己也不知道为(wèi)什么要这样(yàng)做,但(dàn)是她觉得非(fēi)这样做(zuò)不可。

　　 “……为(wèi)什么(me)把他们(men)抱(bào)过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受”……“嗯,伊揍我一顿也(yě)好!”

　　不(bù)难看(kàn)出(chū),文章结尾时桑娜的心里特别宁静,作者(zhě)为什么不在桑娜身上多(duō)花笔墨,因为,已(yǐ)经没有必(bì)要(yào);文章的(de)中心意思已经得到(dào)了充分表现(xiàn)。

　　假如(rú)说,作者(zhě)此(cǐ)时再对渔夫夫(fū)妇大(dà)加一番(fān)赞颂,就会使人感到多余。

　　 2、结尾要有(yǒu)助于读者理(lǐ)解全文

　　一篇文(wén)章应该是(shì)一个(gè)整体。

　　至于我(wǒ)们说的(de)开头,结尾(wěi)……都是在这个(gè)整体之中的(de),之(zhī)所以要分开来说,是因为(wèi)为了叙(xù)述(shù)的方便。

　　文章的(de)结尾在内容上、结构上要(yào)收束(shù)全篇(piān),对(duì)全(quán)篇(piān)要有定局、总括(kuò)、回应(yīng)、深化的作用。

　　一般写人的文章,结(jié)尾要落实到人(rén)的(de)思(sī)想品质和性格特征上来;一(yī)般(bān)写(xiě)事的文章,结尾(wěi)要落实到(dào)事情的意(yì)义(yì)和作用上来。

　　不管什么情(qíng)况(kuàng),读(dú)者从(cóng)标题(tí)到文(wén)章结束看过一(yī)遍之后,应该有一种(zhǒng)整体感,应该使人(rén)感到,文章的结尾和文(wén)章的标题、文章的开(kāi)头以及文章的中间部(bù)分,是密(mì)切相(xiāng)联(lián)系的,都与这(zhè)篇(piān)文章的中心密不可分。

　　在全篇(piān)文章(zhāng)中(zhōng),文章(zhāng)结尾是不可缺少的。

　　如果某篇(piān)文章(zhāng)的结尾(wěi)使人读过之后感到是(shì)多余的,或(huò)者感到它与前面的(de)部分不(bù)和(hé)谐,不统一,破坏了3寸照片是几x几厘米 3寸照片是多少厘米文(wén)章(zhāng)的完(wán)整性(xìng),那就(jiù)不是好的结(jié)尾了。

　　小(xiǎo)学语文教材《田寡妇(fù)看瓜》的结尾值得我们学(xué)习:

　　田寡妇(fù)也无心再去看她(tā)的南瓜了。

　　赵树理的《田寡妇看瓜》反映的(de)是中国(guó)共产(chǎn)党领导的土地改革使(shǐ)中国农村(cūn)发生了翻天(tiān)覆地的变(biàn)化。

　　土改前(qián),南坡庄只(zhǐ)有半亩园地的(de)田(tián)寡(guǎ)妇(fù)年年都种南瓜,年年都(dōu)要去看瓜(guā),因为村里的穷人无土地,无法生活(huó),只得(dé)偷瓜充饥(jī)。

　　地(dì)主势力大,无人(rén)敢偷;最(zuì)怕人偷的是田寡妇家(jiā)的瓜,因此田寡妇只好天天去(qù)看瓜。

　　土改后,穷人分得了土地,家家种(zhǒng)了瓜,可田(tián)寡(guǎ)妇还是抱着(zhe)老黄历天天去看瓜,孩子(zi)劝阻(zǔ)她(tā)也不信,以(yǐ)后生(shēng)病(bìng)没(méi)有去(qù)看瓜,园中也无事,三五天,上十天不去,也(yě)无(wú)事,她就(jiù)打算不再(zài)看瓜了;收获的一天见秋生家拉(lā)了一(yī)车瓜,弄清了原委(wěi),就“无心再去看她的(de)南(nán)瓜(guā)了。

　　”这样的结尾和文章的标题、文章(zhāng)的前后(hòu)内容一起构成了(le)一篇结(jié)构紧凑(còu)、内容完整、和谐(xié)统一的艺(yì)术整体,使(shǐ)作(zuò)者(zhě)所(suǒ)要表(biǎo)达的主题得到充分表达。

　　这(zhè)样的结(jié)尾对于(yú)全篇(piān)内容和结构的完整都起到(dào)了总括的(de)作用。

　　 3、文章结尾(wěi)要充实(shí)有力(lì)

　　阿托尔(ěr)斯泰(tài)说过,好的结尾“就是当(dāng)读者把作品读完(wán)之后(hòu),有使他翻开第(dì)一页来重(zhòng)新去读它的力量”。

　　中(zhōng)国古代(dài)的作家也要求写诗、作文要做到“凤头、猪肚(dù)、豹尾”,结尾要充实有力。

　　不管用哪种(zhǒng)方法(fǎ)结尾,要想(xiǎng)使文章充实有力,篇幅不宜过长,语言应(yīng)该精炼,内容要紧扣中心(xīn)。

　　我(wǒ)们先(xiān)看小(xiǎo)学语文(wén)教材《抢险》的结尾:

　　黎明(míng)的时候,决口(kǒu)终(zhōng)于合龙了。

　　人们(men)都兴高采烈地(dì)欢呼(hū)起(qǐ)来。

　　《抢险》的结尾(wěi)短短的一(yī)段只有24个(gè)字,说了两层意思:一(yī)层是决(jué)口合龙了,另(lìng)一层是(shì)人们欢呼,显得充实有力。

　　山(shān)洪(hóng)爆发,河堤决(jué)口,险情发生,大家同心协力,堵堤排险(xiǎn),挑灯夜战(zhàn),终(zhōng)于在黎(lí)明(míng)使决口(kǒu)合(hé)龙,兴高采烈地欢(huān)呼(hū)起(qǐ)来。

　　这(zhè)样不(bù)仅结尾自(zì)然,同时又紧(jǐn)扣中心。