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曹冲称象的故(gù)事说明了什么(me)科学道理，曹冲称象(xiàng)这(zhè)个故事告诉我们什么道(dào)理(lǐ)

　　故事说明了人辩证(zhèng)思维(wéi)能力的(de)重要性，启发(fā)我们要善于思考、思维灵活、运(yùn)用多(duō)角度考(kǎo)虑问题。

　　遇到困难化整(zhěng)为(wèi)零，逐一解决。

　　古时(shí)候有个大(dà)官(guān)叫曹操。

　　别人送(sòng)他一头(tóu)大象，他(tā)很高兴，带着(zhe)儿子和官员们一同(tóng)去看。

　　大象又高又(yòu)大(dà)，身子(zi)像一堵墙，腿像(xiàng)四根柱子。

　　官员(yuán)们一边(biān)看一(yī)边(biān)议论：“这么大的象，到(dào)底有(yǒu)多重呢？”

　　曹操(cāo)问：“谁(shuí)有办(bàn)法把(bǎ)这头大(dà)象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍(kǎn)一棵大树做秤杆。

　　”有的说：“有了大秤也不行(xíng)啊，谁有那(nà)么大的(de)力(lì)气提(tí)得(dé)起这杆大秤(chèng)呢？”也有的说：“办法倒有一个，就是把大象(xiàng)宰了，割成(chéng)一块一块的(de)再称。

　　”曹(cáo)操听了直摇(yáo)头(tóu)。

　　曹操的儿(ér)子曹(cáo)冲才七岁，他(tā)站出来，说：“我(wǒ)有(yǒu)个办法。

　　把大象赶到一艘大船上，看船身下(xià)沉多少，就沿(yán)着水面(miàn)，在船舷上画一条线(xiàn)。

　　再(zài)把(bǎ)大象赶上岸，往船上装石(shí)头，装到(dào)船(chuán)下沉到画线(xiàn)的地(dì)方为止。

　　然后称一称船上的石头。

　　石头(tóu)有多重，大(dà)象(xiàng)就有多重(zhòng)。

　　”

　　曹操微笑(xiào)着点一(yī)点头。

　　他叫人照(zhào)曹冲说的办法去(qù)做(zuò)，果然称出了大象的重量。

　　曹(cáo)冲(chōng)生五六岁，智意(yì)所及，有(yǒu)若成人之智。

　　时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能(néng)出其理。

　　冲(chōng)曰：“置象大船之(zhī)上，而刻其水痕所(suǒ)至，称物以载(zài)之(zhī)，则(zé)校(xiào)可知矣。

　　”太祖悦，即(jí)施(shī)行(xíng)焉(yān)。

　　曹冲年龄五六岁的时候，知识和判断能(néng)力如一个成年人。

　　有(yǒu)一次,孙(sūn)权送来了一头(tóu)巨象,曹操想知道(dào)这象的重量，询问他的属下(xià)这件事,但他们都不能说出(chū)称象(xiàng)的(de)办法。

　　曹冲说：“把象放到大(dà)船上，在水面所达到(dào)的地方(fāng)做上记号，再让船装载其它东西(xī)，称一下(xià)这(zhè)些东西,那么比(bǐ)较下(xià)就(jiù)能知道了。

　　”曹操(cāo)听了(le)很高(gāo)兴(xīng)，马上照这个办法做了。

　　曹冲（196年－208年），字仓(cāng)舒，东汉(hàn)末年人物，东汉(hàn)豫州刺史(shǐ)部(bù)谯（今亳州）人，曹操和环(huán)夫人之(zhī)子。

　　从小(xiǎo)聪明仁(rén)爱，与众(zhòng)不同，深受(shòu)曹操喜(xǐ)爱。

　　留有“曹冲称象”的典故。

　　曹操几次对群臣夸耀他，有让(ràng)他继嗣之意。

　　曹冲还(hái)未成年就(jiù)病(bìng)逝(shì)，年仅十(shí)三岁。

曹冲称象告诉我们什么道理(lǐ)

　　“曹冲称象(xiàng)”这个(gè)故事告诉我们，在学(xué)习、生活中遇(yù)到难题应该(gāi)善于思考，勇于(yú)变通，利(lì)用不同的方(fāng)法去(qù)解决难题。

　　人的智慧是和年(nián)龄大小无关的，最(zuì)关键的一点(diǎn)就是要(yào)善于对(duì)周围的事物(wù)进(jìn)行(xíng)观(guān)察、思考，具(jù)体问题(tí)具体分析，在关(guān)键的时候要(yào)运用(yòng)自己的大脑(nǎo)来想出办法(fǎ)解(jiě)决问题，只要(yào)有(yǒu)这(zhè)种觉悟，即(jí)便是小孩也是拥有大智慧的(de)。

　　在“曹(cáo)冲称象(xiàng)”这个故事中(zhōng)，机智聪(cōng)慧的曹冲采用了“等量替换法”，利(lì)用石头(tóu)来代(dài)替大(dà)象(xiàng)，使得石头(tóu)与大象产孙(sūn)陆生等量的效果，这种方法(fǎ)是一种科(kē)学的思维方法，这(zhè)也体现(xiàn)出(chū)三国神童中曹冲惊人的天赋与才(cái)智。

　　历史典故

　　古时候有个(gè)大官叫(jiào)曹则(zé)缓顷操。

　　别人送他一头大象(xiàng)，他很高兴，带着(zhe)儿子和(hé)官(guān)员们一同去看。

　　大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。

　　官员们一边看一(yī)边议(yì)论：“这么大(dà)的象(xiàng)，到底有多重呢？”

　　曹操问(wèn)：“谁有办法把(bǎ)这头大象称(chēng)一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵(kē)大树做秤杆(gān)。

　　”有的说：“有了大(dà)秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这(zhè)杆大秤(chèng)呢？”也有的说：“办(bàn)法倒有一个，就是把大象宰(zǎi)了，女生工资多少算正常，女生工资多少算正常割成一块一块的再称(chēng)。