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哈尔滨理工(gōng)大学的综合(hé)实力排名第几，哈(hā)尔滨理工大学理工排名(míng)

　　全国(guó)综(zōng)合排名(míng)178哈尔滨理工大学电(diàn)气专业(yè)全(quán)国排名9，其中高压绝缘(yuán)全国第(dì)1。

　　博士后科(kē)研(yán)流动站(zhàn)：电(diàn)气工程(chéng)、仪器(qì)科学与技(jì)术、材料科(kē)学与工程、机械工程、管理科(kē)学与工程博士学位授权学科一级学科：　电气(qì)工程、管理科学与工(gōng)程、机械工程、材料科学与工程、仪器科学与技术、计算(suàn)机(jī)科学与技术二级学科：　电机与电器(qì)、电(diàn)力(lì)系统及(jí)其自动化、高电压与绝缘技术、电(diàn)力(lì)电子与(yǔ)电力传动、电工理论与(yǔ)新技术、　电介质工程(chéng)（自设)、管理科学与工(gōng)程、机械(xiè)制造及其自动化、机(jī)械电子工(gōng)程、机械设计及理论、　车辆工程、材(cái)料(liào)学、材(cái)料加工工(gōng)程、材(cái)料物理与(yǔ)化学、精密仪器及机(jī)械、测试计量技(jì)术及仪器、　计算机系统结(jié)构、计算机软件与理论(lùn)、计算机应用技术、技术(shù)经济与管理、思想政治教育以上学科是哈理(lǐ)工优势学科(kē)，特别是博(bó)士后流(liú)动站和博士点一级学科！所谓的院校排名是针对学校总体(tǐ)实力(lì)的排名(míng)，对选择(zé)具(jù)体专(zhuān)业或方向的考生而言意义不(bù)大，除非你指想炫耀自己(jǐ)毕(bì)业学校的知名(míng)度更高！这些排(pái)名极易对(duì)考生产(chǎn)生误导，一般(bān)是对(duì)教育(yù)不(bù)大(dà)知情者才(cái)热(rè)衷于此(cǐ)，这是很多教育专家极力反(fǎn)对(duì)的(de)！因为每所高校都有自己的优势(shì)杀害一只斑鸠是什么罪，打死一只斑鸠会定什么罪学科(kē)，某(mǒu)些院校的综合排名虽然(rán)低点，但(dàn)单个学(xué)科(kē)上的实(shí)力、师资和地位可(kě)能非常拔尖，在业(yè)内领域具有很高认可(kě)度（211院校的排(pái)名(míng)一般低于(yú)985，但211高(gāo)校中某些学科的实力是一些985院校无法企及的，所以要淡化(huà)学校的规模化，突出(chū)办(bàn)学定位和特色(sè)，集中优势师资和资源培育各专业的优秀人(rén)才，这(zhè)才是可(kě)取之道！）；

　　合肥工业(yè)大学是(shì)211高(gāo)校（综(zōng)合排名65左右），排名绝对(duì)在成都理工大(dà)学(xué)（综合排名140左(zuǒ)右）之前，但后者在地质方面(miàn)有四(sì)个国家重点学(xué)科，培(péi)养的地质类人才质量和(hé)数量比合肥工业大学的(de)地质毕业生普遍好，业内认(rèn)可度也绝对更高；

　　上外、北外并非985高校，但(dàn)有谁敢否认上(shàng)外(wài)、北外的语言类毕(bì)业生总体上不如浙大、哈工大、上海交大的外语毕业生(shēng)呢？教(jiào)育的目的是提高人的综(zōng)合素质(zhì)和(hé)专业素养，中(zhōng)国很多高校(xiào)为求大求全疯狂盲目扩招(zhāo)专业，催(cuī)生(shēng)了(le)一(yī)批又(yòu)一批师资配置差、培(péi)养经验(yàn)无、就业和培养质量劣的垃(lā)圾(jī)专(zhuān)业(yè)，这让无数懵懂学子成为学校弱势专(zhuān)业的试验(yàn)品(pǐn)和(hé)小白鼠，这是高(gāo)等教育(yù)的误区，是对社(shè)会(huì)和学生及家长十分不负责的！麻(má)省(shěng)理(lǐ)工学院等不少(shǎo)国(guó)外知名(míng)大学都能(néng)严格控制所(suǒ)设专(zhuān)业数(shù)目和(hé)招(zhāo)生数，虽(suī)然专(zhuān)业较少、学生不多，但(dàn)是做出的贡献(xiàn)、培养的人(rén)才质(zhì)量是我(wǒ)们大家有目共睹(dǔ)的！只有学有所成，对社会贡献更大，回报更(gèng)多(duō)才能(néng)获得更好的发展渠道和(hé)待遇，对社会和个人这一点才是最重要的(de)；

　　如果无法实现教(jiào)育应(yīng)有的(de)社会推进价值和(hé)对受教育者的价值，什(shén)么都(dōu)白谈！那(nà)教育就是(shì)在(zài)浪费他人青春、就是在耗费民脂民(mín)膏、就是在杀(shā)人！建议(yì)广大考生在选择(zé)学校和(hé)专(zhuān)业的(de)时候结(jié)合个人理想(xiǎng)、爱好，综合考(kǎo)虑学(xué)校学(xué)科师资、办学历(lì)史、省部级(jí)和(hé)国家(jiā)级重点(diǎn)学科设(shè)置情况、教师(shī)论文和科研项目(mù)情况、毕业生就业质量和社会(huì)声(shēng)誉等综合考(kǎo)虑，理(lǐ)性判断(duàn)和(hé)选择(zé)学(xué)校(xiào)及专业；

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