写作手法比喻和比拟怎么区分的，比喻写作手法(fǎ)的作用(yòng)是比(bǐ)喻就(jiù)是将彼物(wù)比此物(wù)，二(èr)者(zhě)具有(yǒu)相似(shì)性的(de)。

　　关于写作手法(fǎ)比喻和比拟(nǐ)怎么区分的(de)，比喻写(xiě)作手法的作(zuò)用(yòng)以及写作手法比喻和比拟怎么(me)区(qū)分的(de)，比拟是写作手法吗，比(bǐ)喻写(xiě)作(zuò)手法(fǎ)的(de)作用，比喻的写作(zuò)方法，比喻算写作手法(fǎ)等问题，小编将(jiāng)为你(nǐ)整理以下知(zhī)识：

写作(zuò)手法比喻和比(bǐ)拟怎(zěn)么区分的，比(bǐ)喻写作手法的(de)作用

　　比喻就是(shì)将(jiāng)彼物比此物(wù)，二者具(jù)有相似性(xìng)。

　　拟人就是把(bǎ)事物(wù)人(rén)格化，将本来不具备人动作和感情(qíng)的事(shì)物变(biàn)成和人(rén)一样具有动作和感情的样子。

二(èr)者(zhě)区(qū)别

　　1.本体的表现(xiàn)形式不(bù)同。

　　比喻的本体可出(chū)现可(kě)不(bù)出现，比拟的本体必须出(chū)现。

　　2.喻体是具(jù)体的(de)事物，可(kě)以确认。

　　拟体不是具体(tǐ)事物(wù)，不能确(què)认(rèn)。

　　3.修辞目的不(bù)同。

　　比(bǐ)喻的(de)目(mù)的(de)偏重于帮助读者认识或明白某种事物。

　　比拟的目(mù)的(de)侧重于抒发某种情感，使读者受(shòu)到感染，进(jìn)而产生某种感(gǎn)情。

比喻与拟人例子

　　比喻(yù)

　　就是将彼(bǐ)物比(bǐ)此(cǐ)物，二者具有相似性。

　　例如：天上的白云像棉花。

　　很显然，这(zhè)个例子是比喻句，因为这个句子有本体(tǐ)“白云”、喻体“棉花”和(hé)比喻词“像”。

　　通过例(lì)子，可以知道判断(duàn)一个句子是不(bù)是(shì)比(bǐ)喻句，不是(shì)出现(xiàn)“好像”“好似”“仿佛”“像”等词语(yǔ)就是比喻句了，而是要(yào)有(yǒu)本(běn)体(tǐ)、喻体。

　　拟人

　　就是把事物人格化(huà)，将本来不具备人动作和(hé)感情的(de)事物变成和人一样具(jù)有动(dòng)作和感情的样(yàng)子。

　　拟人(rén)就是把物当人写，赋予物(wù)以(yǐ)人的动(dòng)作行为或思想(xiǎng)情(qíng)感。

　　如：小草偷偷地从土里钻出来(lái)，嫩嫩的，绿绿的(de)。

　　这个句子就是(shì)采(cǎi)用拟人的(de)修辞手法，一(yī)个“钻(zuān)”更加(jiā)形(xíng)象生动(dòng)地展现了小草旺盛的(de)生命力。

常见写作手法

　　夸张、对比(bǐ)、比喻、拟(nǐ)人(rén)、悬念(niàn)、照应、联想、想象、抑扬(yáng)结合、点(diǎn)面(miàn)结合(hé)、动静结合、叙议(yì)结合、情(qíng)景(jǐng)交融、衬(chèn)托对比(bǐ)、伏笔照应、托物(wù)言志(zhì)、白描细描(miáo)、铺垫(diàn)悬念、正面侧面(miàn)比喻象征、借古讽今、卒(zú)章(zhāng)显(xiǎn)志、承上启(qǐ)下(xià)、开门见山(shān)、烘托(tuō)、渲染、动静(jìng)相(xiāng)衬、虚实相生、实写(xiě)与虚写、托物寓(yù)意、咏物(wù)抒情等。

作文中常见的(de)比喻和比(bǐ)拟修辞手法的区(qū)别

　　　　导语：比喻和比(bǐ)拟，都是加(jiā)强(qiáng)语言形(xíng)象性的修辞手段，但它们(men)是两种不(bù)同的(de)修辞(cí)方式(shì)。

　　下面是我整理(lǐ)的作文中常(cháng)见(jiàn)的比喻和比拟(nǐ)修辞手法的区(qū)别的相关内容，欢迎阅读。

　　 　　比拟是物的人化或人的物化或把甲物拟(nǐ)作乙物(wù)，具有思(sī)想(xiǎng)的(de)跳跃性，能使读者展(zhǎ危楼高百尺的危是什么意思，危楼高百尺的危是什么意思是危险还是高tyle='color: #ff0000; line-height: 24px;'>危楼高百尺的危是什么意思，危楼高百尺的危是什么意思是危险还是高n)开想象的翅膀，捕捉它的意境(jìng)，体味它的深意。

　　 　　比拟(nǐ)分为拟(nǐ)人和(hé)拟物。

　　 　　比拟离不开(kāi)联想和想象。

　　 　　比(bǐ)拟是根据本体事(shì)物和拟作事物之(zhī)间的可(kě)拟性，借助(zhù)联想和(hé)想象而形成(chéng)的辞格，因此(cǐ)联想是通向(xiàng)比拟的桥梁，想象是比拟的翅膀(bǎng)。

　　 　　比拟具(jù)有很(hěn)强的感(gǎn)情色彩(cǎi)，是(shì)作者用自己自然流(liú)露(lù)的(de)强烈(liè)感情去感染读者的一种辞格。

　　 　　比(bǐ)拟句：就是借助丰(fēng)富(fù)灶(zào)凯的想(xiǎng)像，把物当成人来(lái)写，或把人当成(chéng)物来写，或把甲物当成乙(yǐ)物(wù)来写。

　　 　　比喻(yù)：比喻 就是打(dǎ)比方(fāng)，是用本质不(bù)同而又有(yǒu)相似(shì)点的事物描绘事物(wù)或(huò)说明道理的辞格危楼高百尺的危是什么意思，危楼高百尺的危是什么意思是危险还是高。

　　 　　拟人：把(bǎ)事物人格化，把本来(lái)不具备人的一些动作和感情(qíng)的事物变成和人一样的(de)。

　　 　　拟人就包括在比拟之中。

　　 　　比喻与(yǔ)比(bǐ)拟的性(xìng)质不同、作用(yòng)不(bù)同.比喻是(shì)用与本体事物有相似点的另一事物作比也就是打比方；一定得有相似点(diǎn)，通过相衡辩(biàn)袜似点(diǎn)使本体同喻(yù)体联系(xì)起来(lái)，唤起人们的联想，使人(rén)更(gèng)具体地(dì)惑(huò)知(zhī)事物。

　　比拟即模(mó)拟,它是用(yòng)乙事物(wù)具有的特(tè)性(包括称渭、动作、行为等)写甲(jiǎ)事物(wù)，或(huò)者说是把乙(yǐ)事物的(de)特性强加于甲事(shì)物。

　　乙事物般是(shì)有(yǒu)生命力(lì)的(de),能活(huó)动(dòng),有感情的；它(tā)比甲(jiǎ)事物具体实在，于是本来(lái)较抽象(xiàng)、不太(tài)实在的事物(wù)变(biàn)得具体实在(zài)了，当(dāng)然就增添(tiān)了(le)语言(yán)的生动性。

　　 　　总结：由咐激此可见，比(bǐ)喻(yù)强(qiáng)调的是甲乙两物的(de)相似(shì)性，而比拟却(què)是利(lì)用它们之间的不同特性，使两体融为一体，这是区(qū)别比喻和比拟最重要(yào)的标志。

未经允许不得转载：营口焊闯人力资源有限公司 危楼高百尺的危是什么意思，危楼高百尺的危是什么意思是危险还是高