小说中反复的作(zuò)用和(hé)表达效(xiào)果(guǒ)，反复的作(zuò)用和表(biǎo)达效(xiào)果答题格式是反复的作(zuò)用和表(biǎo)达效果分别是：一、作(zuò)用：强调，增(zēng)强(qiáng)语气(qì)或语势的。

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小说中反(fǎn)复(fù)的作用和表达效果，反(fǎn)复(fù)的作用和表达效果(guǒ)答题格式name是什么意思 name是姓还是名>　　反复的作用和表(biǎo)达(dá)效(xiào)果分别是：

　　一、作用：

　　1、强调，增强语气(qì)或语势。

　　2、起到反复咏叹(tàn)，表达(dá)作者(zhě)强烈情感的(de)作用。

　　3、使诗文的格式整(zhěng)齐有(yǒu)序，而又回环(huán)起(qǐ)伏，充(chōng)满语言(yán)美。

　　二、表达效果：

　　1、渲染气氛，创设意境(jìng)。

　　2、能突(tū)出景物(wù)的特征，使人如(rú)见(jiàn)其形，突出形象性。

　　反(fǎn)复(fù)的概念(niàn)：

　　反(fǎn)复就(jiù)是根据(jù)表(biǎo)达(dá)需要，有(yǒu)意让(ràng)句子或(huò)词语重(zhòng)复出现的修(xiū)辞方法，反复就是为了强调某种(zhǒng)意思，突(tū)出某种情感，特意(yì)重复(fù)使(shǐ)用某些词(cí)语、句子或者段落等。

　　反(fǎn)复的类型(xíng)：

　　1、词(cí)语反复：

　　为凸显某种(zhǒng)感(gǎn)情或某(mǒu)种行为，连续两(liǎng)次(cì)以上使用同(tóng)一词(cí)语，达到强调的目的。

　　例句：沉默呵，沉默呵(hē)！不在沉默中(zhōng)爆发，就(jiù)在沉默(mò)中(zhōng)灭亡。

　　——鲁迅《记念刘和(hé)珍君》

　　简析：鲁迅先(xiān)生在这里多次使用“沉默”一词，表(biǎo)达自己对政府的愤怒和(hé)对民众(zhòng)觉醒的期(qī)盼之(zhī)情。

　　2、词组或(huò)句子反(fǎn)复：

　　有时为了表达内容(róng)或(huò)结(jié)构安排的需要，要连续两次以上使(shǐ)用(yòng)同一个词组或句子。

　　例句(jù)：大山原来(lái)是这(zhè)样的！月亮原来是(shì)这样的！核桃(táo)树原来是这样的！香雪(xuě)走着(zhe)，就像(xiàng)第(dì)一次认出(chū)养育(yù)她(tā)成人的(de)山谷。

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　　——铁(tiě)凝《哦，香雪》

　　简析：这里连(lián)续(xù)三次反复使用“原来是(shì)这样的”，表(biǎo)明了香雪此时的快乐心(xīn)情。

　　3、语段反复(fù)：

　　此(cǐ)类型在诗歌和小说中(zhōng)最为常(cháng)见。

　　例句：鲁迅(xùn)在小(xiǎo)说《祝福》中(zhōng)，不惜笔墨，连续两次重(zhòng)复以“我真傻，真(zhēn)的”开头的一大段。

　　简析：通过反复的(de)强调(diào)，一方面表(biǎo)达祥林嫂丧夫失子后的痛(tòng)苦心情，同(tóng)时也反映鲁镇(zhèn)上的人们对她的冷(lěng)漠，有力地(dì)批(pī)判(pàn)了摧(cuī)残中国劳动妇女(nǚ)的(de)封(fēng)建(jiàn)礼教。

反复的作用(yòng)答题(tí)格式

　　反复:突出思想,强(qiáng)调情(qíng)感(gǎn);承上(shàng)启下，层(céng)次清晰(xī);多次强调(diào)，增强(qiáng)感染(rǎn)力(lì)。

　　加强语气。

　　借代:以(yǐ)简(jiǎn)代繁，以实代虚(xū)，以奇代凡。

　　答题格式(shì):强调，加强语气(qì)等;

　　其(qí)他修辞手(shǒu)法及(jí)答(dá)题格式:

　　比喻:化(huà)平(píng)淡为生(shēng)动，化(huà)深奥为(wèi)浅(qiǎn)显，化抽象为具体。

　　答题格(gé)式:生动形象地写出了+对象+特(tè)性。

　　生动形象地表现(xiàn)出了……，表达(dá)了……情感(gǎn)。

　　拟人:化物为人(rén)，拉(lā)近距离,亲切自然:便于对(duì)话,交流情感(gǎn)。

　　答题格(gé)式:生动形象地写出了+对象(xiàng)+特性(xìng)。

　　生动形象地表现出了(le).……，表达了……情(qíng)name是什么意思 name是姓还是名感。

　　排比:内容集敏升中，增强气(qì)势;叙事透辟，条分缕析;语气强劲(jìn),抒情强烈。

　　答题格式:强调了(le)+对象(xiàng)+特性(xìng)

　　表(biǎo)现了.……，抒发了……，增强了语势，加强了感情(qíng)。

　　夸张(zhāng):烘托(tuō)气氛(fēn)，增强感染力，增强联想;创(chuàng)造(zào)气氛，揭(jiē)示本质，给人以启示。

　　反问:加强语气，增强语势，表达了(的情感)，使文章有起伏(fú)。

　　答题(tí)格式:强调，加强语气等;

　　设问(wèn):自问自答，引(yǐn)起读者(zhě)颤拿颂(sòng)茄郑的注意和思考，使(shǐ)文章有起伏。

　　答(dá)题格式(shì):强(qiáng)调(diào)，加强(qiáng)语气等;

　　对比:使(shǐ)所表现(xiàn)的事物特(tè)征或所阐述的道理(lǐ)观点更鲜明(míng)、更突出。

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