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三沙市有多少人口2022,目前三沙市有多少人口

三沙市有多少人口2022,目前三沙市有多少人口 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引发了不小的争议。

郑(zhèng)强老(lǎo)师目前担任(rèn)太原理工大学的党委(wěi)书记(jì),职位已经不小。

他多(duō)年前已经(jīng)是(shì)教(jiào)育界的名人(rén),所到之处,人(rén)流涌(yǒng)动,他(tā)就代表着人气。

同(tóng)时,由于郑(zhèng)强老师为人直(zhí)爽,说话(huà)一针(zhēn)见血(xuè),不想拐(guǎi)弯抹角,他(tā)的每次发言大都会(huì)引发一定的热议。

前不久,郑(zhèng)强老师受邀去(qù)青(qīng)岛大学演讲,庆祝青岛大学建校百(bǎi)年。

这是件好事,学(xué)校邀请郑强去演讲,必然也是(shì)看中了郑强在(zài)教育界举足轻(qīng)重的地位以(yǐ)及颇高的人气。

郑强炮轰(hōng)官僚主义,是他的(de)面子重要还是领导时间重要?看法有争议_黑料正能量

青岛大学的百年校庆,举办得(dé)相(xiāng)当(dāng)隆重,受(shòu)邀的不仅(jǐn)有(yǒu)郑强,还有(yǒu)青岛的官(guān)员、代表校友、社会各(gè)界人士等。

郑强在演讲中,恰好炮轰了受(shòu)邀而(ér)来(lái)的官员,使(shǐ)得此(cǐ)次演讲颇(pǒ)具争(zhēng)议性。

郑强在(zài)演(yǎn)讲的(de)过(guò)程中,有(yǒu)些青岛的官员离(lí)席了,整个演(yǎn)讲(jiǎng)席的(de)前排空出了不少位置(zhì)。

郑强炮(pào)轰官僚主义,是他的面子(zi)重要还是领导时(shí)间重要(yào)?看(kàn)法有(yǒu)争(zhēng)议_黑料正能量

郑强慧眼如炬,大(dà)概看出了这(zhè)种情况。

他在台上直接炮轰离席的官员(yuán)领导(dǎo):“不要(yào)以(yǐ)为(wèi)是你们给(gěi)大学面子,邀(yāo)请你们来,是大学(xué)给你们(men)面子(zi)。”

郑强(qiáng)认为他(tā)们身上存(cún)在(zài)官(guān)僚(liáo)主义,来(lái)听(tīng)演(yǎn)讲(jiǎng),就是走个(gè)过(guò)场。

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郑强(qiáng)老(lǎo)师的话,有人支持,有人反对。

支持者认为,郑(zhèng)强老师说(shuō)的对。

教育最重要,领导都来听演讲(jiǎng)了,应(yīng)该给学生树立(lì)好榜样,认为听(tīng)演讲。

刚开场(chǎng)不久离席,是(shì)对他人的(de)不(bù)尊(zūn)重。

郑强老师公开批评这些人,是知(zhī)识分(fēn)子的风骨。

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反对者则认为,领导(dǎo)过去就是出席(xí)开幕式而(ér)已,又(yòu)不是听你演(yǎn)讲的。

领导时间很重要,哪有(yǒu)时间(jiān)听你讲(jiǎng)话,郑强(qiáng)还(hái)是感(gǎn)觉(jué)自(zì)己被怠慢(màn)了(le),面子(zi)上过不去罢了,哪里是为百(bǎi)姓发声。

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公说公有理,婆说婆有(yǒu)理,各方各执一词,互不相让(ràng)。

郑强老师批评离场(chǎng)现(xiàn)场,是在(zài)乎(hū)面(miàn)子?

中途离场(chǎng)的(de)领导,到(dào)底(dǐ)对(duì)或者(zhě)不(bù)对呢?

具(jù)体(tǐ)问题(tí),具体分析,不可一概而(ér)论。

领导(dǎo)一般(bān)行程忙,事多,如果(guǒ)真有急事(shì),中途离场,也情(qíng)有可原。

但(dàn)如果领导们是(shì)对演讲内容不感冒,不想坐(zuò)在台(tái)下听演讲内(nèi)容,所以溜之大(dà)吉(jí),那就无(wú)法(fǎ)令人(rén)赞同了(le)。

毕竟领导还是要做好学生的(de)表率(lǜ)和带(dài)头作用,如果领导一言不合都提前(qián)走,那年(nián)轻(qīng)的学(xué)子,相对来说更(gèng)加心浮(fú)气躁,哪还有心思听(tīng)下去呢。

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做(zuò)任何(hé)事(shì),都需(xū)要耐心和恒心。

年(nián)轻学子如果养成随性而为的习(xí)惯,那做任何事都可能是一时热度,难成(chéng)气候。

郑强老师(shī)太直率(lǜ)。

如果换成其(qí)他的(de)演(yǎn)讲(jiǎng)者(zhě),看到(dào)有人中途离席,必然当作(zuò)没(méi)有任何事发生,若无其事地继(jì)续提前准备好(hǎo)的演讲(jiǎng)内容。

但(dàn)郑强偏不,他要将(jiāng)这种他看(kàn)来不好(hǎo)的现象说出(chū)来,加(jiā)以(yǐ)批评。

无论他批(pī)评的对与错,这种敢于说出自我(wǒ)想(xiǎng)法的老师,值得肯定。

大学(xué),非有大楼(lóu)之谓也,有大师之谓也(yě)。大(dà)学真正的目的,是培养(yǎng)学生,是教书育(yù)人,是产生更多(duō)的大师。

郑强对官僚(liáo)主义的批评,是否(fǒu)有(yǒu)助于大学的进步(bù),学生的(de)培养,仁者见仁(rén),智(zhì)者见智。

个(gè)人看来,高校中有郑强如此(cǐ)坦率(lǜ)和直爽(shuǎng)之人(rén),能(néng)发自内心,不怕得(dé)罪人(rén)地说出心(xīn)中(zhōng)想法(fǎ),对高(gāo)校是件(jiàn)好事。对(duì)很多(duō)事情意见均一(yī)致的(de)高校,大抵是没有太(tài)大(dà)的创新力(lì)的。

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