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高考小说标(biāo)题的作(zuò)用的答题模式,小说标题的作(zuò)用的(de)答题模式和例题

  小说标题的作用:情节(jié)上,点明中心(xīn)事件或关键人、物,成为全文的线索;

  人物(wù)上,突出人物形象或品质;

  主(zhǔ)题上(shàng),揭示(暗(àn)示)主旨;

  表(biǎo)达上,比喻象征的运(yùn)用,形(xíng)象而又(yòu)有(yǒu)生(shēng)动,吸引三晋大地是什么意思,三晋大地三晋指的是哪儿读者的(de)阅(yuè)读兴(xīng)趣。

  文章情节即围(wéi)绕(rào)这一线索展开(kāi),使文章结构完整(zhěng)严谨。

  文章的写作(zuò)线索大致可分为六(liù)大类:人(rén)、事、物、时、空、情。

  和题目相关(guān)的主要有(yǒu)两(liǎng)类(lèi):物、情。

  奠定感(gǎn)情基调(diào)、寄(jì)托作者情感。

  物:以某物为线(xiàn)索。

  情:以谁对谁的什么之情为线索。

  判定标准:标题中出(chū)现具体事物(wù)、或具体情感(gǎn),就答这一点。

  1、点明了本文的写(xiě)作线(xiàn)索。

  2、指出线(xiàn)索是(shì)什(shén)么:以(yǐ)什么为线索。

  3、指出(chū)线(xiàn)索带来的(de)结构作用:贯穿全文(wén),使(shǐ)文章结构完整。

小说标(biāo)题的作(zuò)用的答题模式是什(shén)么?

  小说标题作用(yòng)答题格式:

  (三晋大地是什么意思,三晋大地三晋指的是哪儿1)先(xiān)看标(biāo)题(tí)的(de)表层义:(词语的含(hán)义,概(gài)括内容(róng),点明对象)。

    

  (2)再思考(kǎo)深层含义:(引申义、比喻(yù)义、象征义);人物与人物的关系(表明人(rén)物性格、表明作(zuò)者的情感与态(tài)度);主旨与主旨的(de)关(guān)系(点明、揭示)。

  标题(tí)的作用的答(dá)题(tí)格式:

  1、分析(xī)禅卜旁(páng)标(biāo)题字词(cí)。

  就是从理解文章标(biāo)题(tí)关键(jiàn)词的本义,字面义入手,联系文(wén)章内容,得出(chū)标题的深(shēn)层含(hán)义或作用。

  2、分析标(biāo)题修辞。

  也就是从理(lǐ)解文章标题(tí)的修辞(cí)手法入(rù)手,联系(xì)文章的人物形象(xiàng)及隐(yǐn)含的情感来理(lǐ)解标题的含义(yì)或作(zuò)用。

  3、看内容主旨。

  从文章的(de)写(xiě)作内容,作(zuò)者(zhě)感情,主题(tí)思想入手,分析标题揭示的思(sī)想内容。

  标题的常见作用:

  1、概括文章的主(zhǔ)要内容。

  2、作为文章线(xiàn)索(文(wén)章情节围绕这一线索展(zhǎn)开)。

  3、作(zuò)者感情(qíng)的出发点。

  4、具有象(xiàng)征(zhēng)意(yì)义(yì)。

  5、语(yǔ)带双关弊枯。

  6、是全文(wén)的“文(wén)眼(yǎn)”(提示文章中心)。

  7、吸(xī)引读者兴趣。

  表明写作对(duì)象;关联主要情节;贯穿(chuān)全文线索;透(tòu)露情感主旨。

  此(cǐ)外还(hái)有作用:寓意含蓄,引人深(shēn)思;制贺橡造悬念(niàn),激(jī)发读者的阅读兴趣。

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