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中国内战打了几年,中国内战打了几年时间

中国内战打了几年,中国内战打了几年时间 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

  春天(tiān)的声(shēng)音排比句有什么作用(yòng)呢?春(chūn)天(tiān)的声(shēng)音排比句(jù)可以(yǐ)使春天的声音(yīn)更(gèng)加(jiā)形象、具(jù)体(tǐ),更(gèng)加强烈的表(biǎo)现出春天(tiān)声音的美妙、春天的(de)生机勃(bó)勃,表现出对春天的喜爱(ài)的。关(guān)于春天(tiān)的声音排比句有(yǒu)什么(me)作用(yòng)呢以及春(chūn)天(tiān)的声音排比句有什么(me)作用呢,春天听到(dào)了(le)什么声音(yīn)排比句,春天还是什么用排比句,春天的气息的排比句(jù),用排比句来描写(xiě)春天(tiān)的句子等问题,农商网将为你整理以下的(de)生活知识(shí):

春天是几月(yuè)到(dào)几月

  春天是3月到(dào)5月的(de)。

  在北半(bàn)球春天(tiān)是(shì)3-5月,中国(guó)农历的(de)1-3月(yuè)为春季(jì),南半球的季(jì)节与北(běi)半球相(xiāng)反,春天是9-11月。

  季节(jié)一共有四季,分为:春、夏、秋、冬,夏季为6-8月,秋季(jì)为(wèi)9-11月,冬季为12-次年2月。

春天(tiān)的声(shēng)音排(pái)比句(jù)有什么作用呢

  春天的声音排比句(jù)可(kě)以使(shǐ)春天的声音更加形象、具体(tǐ),更加强烈(liè)的(de)表现出春天(tiān)声音的美妙、春天的生(shēng)机勃(bó)勃,表现出对春天(tiān)的喜爱。

  排(pái)比句,是(shì)修辞(cí)手法(fǎ)之一,指使用排比修辞方法,把三个或(huò)以(yǐ)上意义相关(guān)或相近、结构相(xiāng)同(tóng)或相似、语气相同的(de)词组或句子并排在一起(qǐ)组成的句子。

  有时候两个(gè)句子(zi)或以上的(de)并列句子也可以称为排比句。

  一般使用排比句来(lái)说理,可收到条理分明的效(xiào)果。

  用排比来抒情,节奏(zòu)和谐,显(xiǎn)得感情洋溢、气势(shì)更为强烈。

  用排比来叙事写(xiě)景,能使层次清(qīng)楚、描写细腻(nì)、形象(xiàng)生(shēng)动之效。

“春(chūn)天(tiān)的声音”运(yùn)用了哪(nǎ)些修辞手法?

  “春天的声音”运用(yòng)了拟(nǐ)人(rén)的

  修辞手(shǒu)法

  。

  春(chūn)天是(shì)一个季节,不会说话,而人才(cái)会有声(shēng)音,把春天拟作人(rén)才会(huì中国内战打了几年,中国内战打了几年时间)发出声音。

  这(zhè)样写可以让春天(tiān)的描写更加生动(dòng)、形(xíng)象、具体,既(jì)能(néng)生动形象地写出春(chūn)天的特点,又(yòu)有了拟人化之(zhī)后春天的活(huó)泼。

  例如:

  春天的(de)声音(yīn)是春雨(yǔ)润(rùn)物的声音;是白云轻(qīng)轻(qīng)飘过声音;是春风拂(fú)柳的声(shēng)音;是候鸟回归的鸣叫声音(yīn);是孩子在春天里嬉(xī)戏的(de)声音……

  这句话除了运用(yòng)了拟人的修辞手(shǒu)法,还用了(le)排比(bǐ)的修(xiū)辞(cí)手法。

  可以(yǐ)使(shǐ)春(chūn)天的(de)声音更(gèng)加形象、具体,更加强(qiáng)烈(liè)的表现出(chū)春天(tiān)声音的美妙,春天的生(shēng)机勃勃(bó),表现出对春天的喜爱。

  扩展资料

  修辞手法是(shì)为(wèi)提(tí)高(gāo)表达效(xiào)果,用于各种文章或应用文,在语言写作时

  表达方法

  的集合(hé)。

  修辞手法一共有63大类(lèi),78小类。

  通过(guò)修饰、调整语(yǔ)句,运用(yòng)特定的表达形式以提高语(yǔ)言表达(dá)作用的方(fāng)式。

  常用的修辞手(shǒu)法有(yǒu):比(bǐ)喻、拟(nǐ)人(rén)、夸张、排比、对偶、反(fǎn)复、设问(wèn)、反问(wèn)。

  1、比(bǐ)喻(yù):即表示两种不同程度的事(shì)物,彼此之间有(yǒu)相(xiāng)似点,使用一事物来比方另一事(shì)物的

  修辞方法

  。

  2、拟人:把(bǎ)物当(dāng)作人(rén)来写,赋予(yǔ)物以人的(de)言行或(huò)思想(xiǎng)感情,用描写人的词来描写物(wù)。

  3、夸张(zhāng):为了达(dá)到某种表达效果,对事物的(de)形象、特征、作(zuò)用(yòng)、程度等方(fāng)面(miàn)着意扩大或(huò)缩小的方法。

  4、排比(bǐ):把(bǎ)三(sān)个或以(yǐ)上结构和长(zhǎng)度均类似、语气一致、意义(yì)相关或(huò)相(xiāng)同(tóng)的句(jù)子排列(liè)起来。

  5、对偶(ǒu):字(zì)数相等,结构形式相同或基本相同,意(yì)义对称的(de)一对(duì)短语或句子,表达两个相(xiāng)对或(huò)相近的意思(sī)。

  6、反复:为了突出某(mǒu)个意思,强(qiáng)调某种感情(qíng),有(yǒu)意(yì)重复(fù)某个词语或句子。

  7、设问:为了引起别人(rén)的注意,故意先提出问题,然(rán)后自己回答。

  强烈情感。

  8、反问:又称(chēng)激问(wèn)、反诘、诘(jí)问。

  用疑(yí)问形式表达确定的意思,用肯(kěn)定形式反问表否定,用否定形式反问表肯定,只(zhǐ)问不答,答案暗含在

  反(fǎn)问句

  中。

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  -修辞(cí)手(shǒu)法

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