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春(chūn)天是(shì)几月(yuè)到几月

  春天是3月(yuè)到5月的(de)。

  在(zài)北半球(qiú)春天是(shì)3-5月(yuè),中国(guó)农历的(de)1-3月为春季,南半(bàn)球的季节与北半球(qiú)相反,春天(tiān)是9-11月。

  季(jì)节(jié)一共有四季,分为:春、夏(xià)、秋(qiū)、冬,夏季为6-8月,秋(qiū)季(jì)为(wèi)9-11月,冬季为12-次年2月。

春天(tiān)的声(shēng)音排比(bǐ)句(jù)有什(shén)么作用呢(ne)

  春天(tiān)的声音排比句可以使春天的声(shēng)音更加形象、具(jù)体,更加强烈(liè)的(de)表现出(chū)春天(tiān)声音的美妙(miào)、春天的生(shēng)机勃勃,表(biǎo)现(xiàn)出对春天的喜爱。

  排比句,是修辞手法之(zhī)一,指(zhǐ)使用排比修辞(cí)方(fāng)法(fǎ),把三个或以上意义(yì)相关(guān)或相(xiāng)近(jìn)、结构(gòu)相(xiāng)同或相似、语气(qì)相同的(de)词组或句(jù)子并排在一吾妻之美我者的美是什么意思,吾妻之美我者的美是什么用法(yī)起组成(chéng)的句(jù)子。

  有时候两个(gè)句子或以上的并列句子也可以(yǐ)称(chēng)为排(pái)比句(jù)。

  一般使用排比句来(lái)说理,可收到(dào)条理分(fēn)明(míng)的效果。

  用排比(bǐ)来抒情,节(jié)奏和谐(xié),显得感情洋溢、气势更为强烈。

  用排比来叙事写景,能使层次清楚、描写细腻、形象生(shēng)动(dòng)之效。

“春天的声音”运用了哪些修(xiū)辞(cí)手法?

  “春天的声音(yīn)”运用(yòng)了拟人的(de)

  修辞手法

  。

  春天是一个季节,不会说话,而人(rén)才会(huì)有声音,把春天拟作(zuò)人才会发(fā)出声音。

  这样(yàng)写可以让春(chūn)天的(de)描(miáo)写更加生动(dòng)、形象、具体(tǐ),既能生动形象地(dì)写出(chū)春天的特点,又有了(le)拟人化(huà)之后春天的活泼(pō)。

  例如(rú):

  春天(tiān)的声音是(shì)春雨润物(wù)的声音;是白云轻轻(qīng)飘过(guò)声音;是春风(fēng)拂柳的声音;是候鸟(niǎo)回归的鸣叫声(shēng)音;是孩(hái)子在(zài)春天里(lǐ)嬉戏的声音……

  这句(jù)话(huà)除(chú)了运用(yòng)了拟人的(de)修(xiū)辞手法,还用了(le)排比的修(xiū)辞手(shǒu)法。

  可以(yǐ)使春天的声音更加形象、具体,更加强(qiáng)烈(liè)的表现出春天声音的美(měi)妙,春(chūn)天的(de)生机勃勃,表现出对春天的喜爱(ài)。

  扩(kuò)展资料

  修辞(cí)手(shǒu)法是为提(tí)高表达效果,用于各(gè)种(zhǒng)文(wén)章或应用文,在语言(yán)写作时

  表(biǎo)达(dá)方法

  的集合。

  修辞手法一(yī)共有63大类,78小类。

 吾妻之美我者的美是什么意思,吾妻之美我者的美是什么用法 通过修饰、调整语(yǔ)句,运用(yòng)特定的表达(dá)形式以提高语言表达(dá)作(zuò)用的(de)方式(shì)。

  常用的(de)修辞手法有:比喻、拟(nǐ)人、夸(kuā)张、排比、对偶、反复、设问、反问(wèn)。

  1、比喻:即表示两种不(bù)同程(chéng)度的(de)事物,彼此(cǐ)之间有相似点,使(shǐ)用一事物来(lái)比方另一事物的

  修辞方法

  。

  2、拟(nǐ)人:把物当作人来写,赋予物以人的言行(xíng)或思想(xiǎng)感情,用(yòng)描写人的词来描写(xiě)物。

  3、夸张:为(wèi)了(le)达到某种(zhǒng)表达效(xiào)果(guǒ),对事物(wù)的形象、特征、作用、程(chéng)度等方面着意扩大(dà)或缩小的方(fāng)法。

  4、排(pái)比:把三个或以上结构和(hé)长度均类似、语气一致、意义相(xiāng)关或相同的句(jù)子排列(liè)起(qǐ)来。

  5、对(duì)偶:字数(shù)相等,结构形式相同或基本相同,意义对称的一(yī)对短语(yǔ)或句子,表达两(liǎng)个相对或相近的意(yì)思。

  6、反(fǎn)复:为了(le)突出某个意思,强调某种感情,有(yǒu)意重(zhòng)复某个词语或句子。

  7、设问:为了引起别人的注(zhù)意,故(gù)意先(xiān)提出问题(tí),然后自己(jǐ)回答。

  强烈(liè)情感。

  8、反(fǎn)问:又(yòu)称激问、反诘、诘问。

  用疑问形式表达确定的意思,用肯定形式反问表否定,用否定形式反问表肯定,只问不答,答案暗含在

  反问(wèn)句

  中。

  参考资料

  百度百科

  -修辞手法

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