张雪峰是(shì)著(zhù)名的(de)考研(yán)导(dǎo)师，从网络走(zǒu)红后，他开(kāi)始将自己的业(yè)务范围进一(yī)步扩大，进(jìn)军高(gāo)考(kǎo)志愿的填报领域。

张雪峰(fēng)从(cóng)北京迁到了(le)苏州(zhōu)，成立(lì)了专门(mén)的公司，公司(sī)目(mù)标是为(wèi)广大考生指明(míng)未来方向。

在互(hù)联网的浪潮下，张雪峰有先发(fā)优势，毕竟他在各大互联网平台风起云涌之前，已经在网络成(chéng)名。

张雪(xuě)峰借用已经成名的优势以(yǐ)及出众(zhòng)的口才，迅(xùn)速在各大平台积累了(le)上千万(wàn)粉(fěn)丝。

他(tā)时常在网络(luò)上评论高(gāo)等院校，发(fā)表大(dà)学专业(yè)的报(bào)考(kǎo)建议(yì)，多次引起(qǐ)争议(yì)。这次，他(tā)真(zhēn)的(de)闯祸(huò)了，所说(shuō)的(de)言论被“群殴”。

张雪(xuě)峰在视频当(dāng)中直截(jié)了当的称(chēng)，如果我是孩子(zi)的家长(zhǎng)，孩子非要(yào)报考新闻学(xué)，我一定把他打晕。

张雪峰进(jìn)一步表示，闭(bì)着眼睛报一个专业都比新闻好(hǎo)。

张雪峰为何得(dé)此结论呢？他也并非是一时兴起(qǐ)，胡言乱(luàn)语。

张雪峰称，现在人人(rén)是(shì)自媒(méi)体，学新闻传(chuán)播的人中，八(bā)成没(méi)有从(cóng)事(shì)本(běn)专业。

张学(xué)峰r在数学集合中是什么意思啊，r在数学集合中表示什么(fēng)此(cǐ)番言论后(hòu)，引起传媒大学(xué)教授的炮轰。

重庆(qìng)大学的(de)一位(wèi)传播学的教授发文批(pī)评张雪峰(fēng)的言论(lùn)，认为(wèi)张雪峰是在忽悠孩子报志(zhì)愿(yuàn)。他称张雪峰本(běn)人就是在享(xiǎng)受着(zhe)传播的(de)红利，吃着(zhe)传播的(de)饭(fàn)，砸着传播的锅。

在(zài)张雪峰言论引发网络讨论后，权威(wēi)部门教育部重(zhòng)磅发(fā)声，教(jiào)育部表示，严(yán)肃查处收取(qǔ)志愿填报高(gāo)价咨询费问题。

张雪(xuě)峰涉及高考志(zhì)愿填报领域(yù)。他的咨询(xún)填报费用有(yǒu)的上(shàng)万元，有的高达几万元。教育部的发声，无疑让(ràng)张雪峰(fēng)的业务雪上加(jiā)霜。

查询张(zhāng)雪峰老师的(de)高考志愿填报的(de)专栏内(nèi)容，目前已经下架(jià)。

中国教(jiào)育报对张雪峰(fēng)几乎是点名批评。中国教育报在2023年6月22日出版的评(píng)论(lùn)文(wén)章，炮(pào)轰张雪峰的网红言论。批评(píng)张雪(xuě)峰(fēng)只(zhǐ)顾就(jiù)业，而忽视了学生的个人兴趣(qù)，具有误(wù)导性。

各(gè)方(fāng)对张雪峰此(cǐ)起彼(bǐ)伏的批评后，他也(yě)害怕了。张雪峰发文(wén)表示，突然有(yǒu)种(zhǒng)感觉，我(wǒ)离被人搞不远了。

张雪(xuě)峰老师是聪明人(rén)，在(zài)风(fēng)口浪(làng)尖(jiān)之下(xià)，他明显收敛了个人高调(diào)的姿态。有些话(huà)他只有(yǒu)以“我有一(yī)个(gè)朋友(yǒu)”的(de)口吻向大(dà)家传递，不(bù)再(zài)敢直接“口出狂言”。

社(shè)会正在教给张雪峰更多的知识和内容。

未来，张雪峰老(lǎo)师会(huì)不会面临业务匮乏问题，公司经营能(néng)不能持(chí)续，都将是未知数。

从理论(lùn)层面(miàn)上看，张雪峰老师(shī)的言论确实存在(zài)一定的偏见。从教育(yù)上看，我们(men)要从学生的兴趣出发，引导(dǎo)学生追求心中理想(xiǎng)，实现个(gè)人抱负。

现实是(shì)残(cán)酷的。学生在(zài)大学学(xué)完专业知识后，面(miàn)临的最主要的(de)问题还是生(shēng)存问题。张雪峰老师只是从(cóng)生存角度给学(xué)生(shēng)更多的(de)参考和(hé)意见，他(tā)的言(yán)论可能存在争议，但确实给更多的家长(zhǎng)和学生(shēng)打开(kāi)了思路(lù)，这不(bù)就是(shì)我们(men)所(suǒ)倡导的百家争鸣、百花齐放吗？

很多(duō)人站在(zài)一定高度(dù)上会说，要让学生(shēng)按照(zhào)自我的兴(xīng)趣发展未来(lái)。如果一(yī)个老师(shī)仅仅以这样一句(jù)话去告(gào)诉学生，而不结(jié)合学生的自身实(shí)际(jì)情(qíng)况出发，那这种言(yán)论毫不负责。

作为一个(gè)学(xué)生(shēng)，他的认知(zhī)很大程(chéng)度上停留(liú)在书本(běn)知识，他的思想层级和社会实(shí)际情况存在脱节现象(xiàng)。

学生所(suǒ)认为的兴趣(qù)，并不(bù)一定是他真正的(de)兴(xīng)趣。

作为老师，应该帮学(xué)生发掘所追求(qiú)的真正(zhèng)兴(xīng)趣(qù)，或(huò)者是对他(tā)未来真正有益的事情，以防他(tā)后悔。

什么叫兴趣？真(zhēn)正(zhèng)的(de)兴(xīng)趣是(shì)你(nǐ)做(zuò)了这件事，发现了这件事存在困难，但你(nǐ)内心仍然要(yào)去完成，要(yào)去做，这才是真正的兴趣。而不是从来没(méi)有(yǒu)干(gàn)过一件事，但就是喜(xǐ)欢(huān)，内(nèi)心想做，但(dàn)当真正做这件事的时候发现(xiàr在数学集合中是什么意思啊，r在数学集合中表示什么n)，不适合，不想(xiǎng)做。

这不是(shì)兴(xīng)趣(qù)，是在臆(yì)想(xiǎng)。

高考志愿的(de)填(tián)报指导(dǎo)，真正对学生有意义的(de)是：让(ràng)学(xué)生区分自(zì)己所喜欢的东(dōng)r在数学集合中是什么意思啊，r在数学集合中表示什么西(xī)是来源于臆(yì)想，还是真实的兴趣(qù)。

我想，这也(yě)是张雪峰(fēng)老师(shī)能够(gòu)有一(yī)定支持(chí)度的原(yuán)因吧(ba)，他在帮更多的学(xué)生区分梦境(jìng)与现实(shí)。

梦是要(yào)做的，但现实绝对不可忽略(lüè)，否则可能(néng)连觉(jué)都(dōu)睡不安稳。

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