表现手法什么哪些手(shǒu)法，表现(xiàn)手(shǒu)法有哪些及其作用是(shì)表现手法从广义上来讲也就是作(zuò)者在行文措辞(cí)和(hé)表达思想感情时所(suǒ)使用的(de)特殊的(de)语句组织方式的。

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表(biǎo)现(xiàn)手法什么哪些(xiē)手法，表现手法有哪些及其作用

　　托物(wù)言志，借景(jǐng)抒情，叙事抒情，直抒胸臆，衬(chèn)托，卒章显志(zhì)，铺陈，象征，想(xiǎng)象，联(lián)想，照应(yīng)，寓情于景(jǐng)，反衬，烘托，托物起兴，以乐衬(chèn)哀，渲染，虚实(shí)结合，欲扬先抑，设置悬念，点面结合，开(kāi)门见山，伏笔，照应开篇，点(diǎn)题，首尾呼应，讽刺，以声（动）衬(chèn)静(jìng)，对比等。

　　情景交融、借景抒(shū)情：渲染气(qì)氛、推动(dòng)情(qíng)节发展(zhǎn)、烘托人物心(xīn)理、烘托人物(wù)形象、象(xiàng)征社会环境、烘托(tuō)思想感情(qíng)。

　　托(tuō)物言志（象征(zhēng)）、虚实结合：使表达(dá)更加含蓄(xù)，有意(yì)在言外之妙，而且能(néng)使文章内涵丰富，富有(yǒu)哲理，给(gěi)人以启迪。

　　动静结合、化静为动(dòng)：使表达更中形象生动(dòng)，富有感染力。

　　对(duì)比、衬(chèn)托（正衬和反衬）：突(tū)出所描(miáo)写事物的特点，突出(chū)作者的(de)某(mǒu)种(zhǒng)感情，深(shēn)化(huà)文章(zhāng)的(de)主题。

　　白描：用字简(jiǎn)练，不加渲染和(hé)烘托安徽财经大学选课系统，安徽财经大学教务处官网点学生系统，有(yǒu)简(jiǎn)洁传(chuán)神的表达效果(guǒ)。

　　细节描写：突出事(shì)物的(de)主(zhǔ)要(yào)特点，使文章内容更(gèng)加丰富，便于表(biǎo)达感情。

　　抑(yì)扬(yáng)：有先抑后扬(yáng)或(huò)先扬后(hòu)抑，其作(zuò)用(yòng)是使文章曲折有波(bō)澜，突出(chū)喜欢赞美或(huò)批评讽(fěng)刺(cì)的感(gǎn)情。

　　明手法（用一两个词准确指出用了何(hé)种手(shǒu)法）+ 阐运用（结合诗句阐(chǎn)释说明(míng)诗(shī)人运(yùn)用了这种手法(fǎ)的依据）+ 析效果（此手法表达了诗人怎样的感情，或刻(kè)画了什么形象，或表现了什么主旨）

　　【叙——析——评】 【是(shì)什么——为什么——怎么(me)样】

　　①第一步(bù)：明确(què)说出(chū)运用的(de)手法是(shì)什么？（托物(wù)言志、用(yòng)典、动静结合(hé)、虚(xū)实结合、借古讽(fěng)今、抑(yì)扬、想象、联(lián)想、渲染(rǎn)、象征等）

　　②第二(èr)步(bù)：结合诗句阐(chǎn)释说(shuō)明诗人运(yùn)用了这种手法的依据。

　　(找到能体现该手法的关键诗句(jù)，并(bìng)进行描述(shù)性(xìng)说明)

　　③第三步：析效果（此手法表达了(le)安徽财经大学选课系统，安徽财经大学教务处官网点学生系统诗人怎样的(de)感情，或刻(kè)画了什么形(xíng)象(xiàng)，或(huò)表现(xiàn)了什么主旨）

表现手法有(yǒu)哪些及(jí)作用

　　表(biǎo)现手(shǒu)法主(zhǔ)要有托物言志，借景抒情(qíng)，叙(xù)事抒情，直抒胸臆，衬托(tuō)，卒章显(xiǎn)志，铺陈(chén)，象征(zhēng)，想(xiǎng)象，联想，照应(yīng)，寓情于景，反(fǎn)衬，烘托(tuō)，托(tuō)物起兴(xīng)等。

　　联(lián)想、想象：联想由(yóu)一事物联系(xì)到(安徽财经大学选课系统，安徽财经大学教务处官网点学生系统dào)与之有关的另一事物，或把事物(wù)中类(lèi)似的特点联系起来造成一个典型(xíng)。

　　铺垫：为主(zhǔ)要情节做准备或酝酿高潮(cháo)到来(lái)之前(qián)的(de)一系列非主情(qíng)节。

　　它可以显示情节发展的必(bì)然(rán)性，增强作品的感染(rǎn)力和说(shuō)服(fú)力(lì)。

　　可以制造悬念，引起读者(zhě)的兴趣(qù)。

　　象(xiàng)征：通(tōng)过特定的(de)、容易引起联想的具体形象(xiàng)，表现与之相(xiāng)似(shì)或相(xiāng)近特点的概念、思(sī)想和感情。

　　对比（对照）：把两扒(bā)源种激胡(hú)不同的事物或(huò)情形作(zuò)对照，互(hù)相比较(jiào)。

　　作用是突(tū)显对象的特点，使形象更加鲜明。

　　常用的表现(xiàn)手法还(hái)有引用，即(jí)援引现成的语言(yán)材料(名言、格言、民谣、谚语、诗(shī)词、典故等(děng))，其(qí)主要起到提高语言的表达效果的作(zuò)用(如：增(zēng)春铅(qiān)态加文章文采(cǎi)和文化内涵，丰(fēng)富文章内容等(děng))。

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