保持愚(yú)笨,保持饥饿的意(yì)思，营销饥饿的(de)意思是“饥饿”的意思是肚子很空，想吃东西(xī)；歉(qiàn)收；也(yě)指(zhǐ)饥饿(è)的人的。

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保(bǎo)持(chí)愚笨,保持饥饿的(de)意思，营销饥饿的意思

　　“饥饿”的(de)意思(sī)是肚子很空，想吃东西；

　　歉收；

　　也指饥(jī)饿(è)的人(rén)。

　　出自(zì)《管子·重令》：“菽粟不(bù)足(zú)，末(mò)生(shēng)不禁，民(mín)必有饥饿之(zhī)色。

　　”《汉书·高(gāo)帝纪(jì)》：“民以饥饿自卖为人奴婢者(zhě)，皆免为庶人。

　　”饥饿造句：1、大(dà)雪封山(shān)了，猴子(zi)在饥饿中挣扎(zhā)着。

　　2、大多数雄(xióng)蜘蛛在(zài)交配后会被饥饿的雌(cí)蜘(zhī)蛛吃掉。

　　3、因(yīn)为疾病和饥饿，他已经瘦骨(gǔ)嶙峋了。

　　4、现在，世界上还有不少人没有摆脱饥饿。

　　5、赶了半天的路(lù)，微微感到有些(xiē)饥饿(è)。

Stay Hungry，Stay Foolish是(shì)什么意思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻(fān)译是：保持(chí)饥 饿。

　　保(bǎo)持愚 蠢。

　　也可以引申为(wèi)其他薯告的意思：

　　我(wǒ)笨我知道，我穷我努力。

　　求知若饥(jī)，虚心若愚。

　　英(yīng)语学习的(de)方(fāng)法。

　　　　1 学(xué)习英语的首要唯销理念：要努力去了解“是什么法西斯国家有哪几个(me)”，而尽法西斯国家有哪几个量少去了(le)解“为什么”。

　　　　因为英语(yǔ)是(shì)语言，很多语汇和句型的用法(fǎ)没(méi)有(yǒu)道理可讲(jiǎng)，没有(yǒu)“为什么”可言(yán)，人们就(jiù)是(shì)这样用(yòng)的，就是这样说的，记(jì)住就好。

　　当然了，仔细分析起来(lái)或许(xǔ)可(kě)以找(zhǎo)到语法上的解释。

　　婴儿时期，我们学(xué)说话(huà)的时候，从(cóng)来没有问过(guò)“为什么会(huì)这么(me)说” 吧，但(dàn)是(shì)为什么后来会(huì)说的(de)这么好?因为我们听的多，说(shuō)的多，自然(rán)就记在脑(nǎo)子里了。

　　　　2 学(xué)习英语的最好(hǎo)方法：背诵课(kè)文。

　　　　因为英语是我们(men)的(de)后天语言，所以必须将人(rén)家现成的东(dōng)西反复在脑海里形成神经(jīng)反射(shè)，不用关(guān)心为什(shén)么这样说(同第(dì)一点)。

　　　　推(tuī)荐《新概念英(yīng)语3，4册》。

　　可以(yǐ)说(shuō)，几乎没有(yǒu)任何一种教材的经典(diǎn)程度超过《新概念英语》。

　　它的(de)语法是最规(guī)范的(de)，结构是最严谨的，流传了好几(jǐ)代人，依然(rán)保(bǎo)持最为持久的生命力。

　　　　3 学习英(yīng)语需要多(duō)种形式的神经(jīng)刺激。

　　　　真正学好(hǎo)英语，不(bù)经(jīng)历(lì)背(bèi)诵大量文章(zhāng)，写大量东西，听大量文章，是根本不可能达到目的的，比如一个新单词，我(wǒ)们在书上看(kàn)到(dào)，默写，背诵，还不能(néng)说真正认识了。

　　在听力中(zhōng)听到了这个单词，能反应过来(lái)是它吗?在(zài)想(xiǎng)表达(dá)这(zhè)种(zhǒng)意思的时候(hòu)，能反应过来应(yīng)该用它吗?……我们当初指手游学(xué)说话的时候，都(dōu)是(shì)无形中进行了听，说，读(dú)，写等(děng)不(bù)经意的“练习”才(cái)全面掌握(wò)了这(zhè)门(mén)语言。

　　　　4 学(xué)习英(yīng)语(yǔ)要善于利用零(líng)碎时间。

　　　　英语学习(xí)不是(shì)靠突击(jī)可以学好(hǎo)的，一(yī)下子(zi)花(huā)上好几个小时拼命学英语，是无济于(yú)事的(de)。

　　它的特点在于“细水常(cháng)流”。

　　每天花上(shàng)十几分钟(zhōng)的(de)零碎时间听，背一(yī)段课文(wén)，记几个单词(cí)，长期坚持(chí)，逐渐会得到(dào)提高的。

　　　　5 要着意“卖(mài)弄”。

　　　　新(xīn)学会(huì)的词汇和(hé)用(yòng)法，应该在可(kě)能的场合多多练习使(shǐ)用。

　　不要(yào)老(lǎo)是用(yòng)自己喜欢或(huò)法西斯国家有哪几个者(zhě)熟悉的单(dān)词或者(zhě)句型，这样的话，新学的东西永(yǒng)远得不到强(qiáng)化，慢(màn)慢的又会变的(de)陌生，人将会永(yǒng)远停留(liú)原有的水平。

　　不断地将(jiāng)新东西变为旧东西，又(yòu)不断接触新(xīn)东(dōng)西，再将其变为旧东西，如此往复，才能不(bù)断提高(gāo)。

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