张雪峰(fēng)是著(zhù)名的考研导师，从网络走红后，他(tā)开始将自己(jǐ)的业务范围进(jìn)一步扩大(dà)，进军高考(kǎo)志愿的填报领域。

张雪峰从北(běi)京迁到了(le)苏(sū)州，成(chéng)立了专门的公司(sī)，公司目(mù)标(biāo)是为广(guǎng)大(dà)考生(shēng)指(zhǐ)明未(wèi)来方向(xiàng)。

在互联网的(de)浪(làng)潮下，张雪峰(fēng)有先发优势(shì)，毕竟他在各大(dà)互联网平台风起云涌(yǒng)之(zhī)前，已经在网络成(chéng)名。

张雪峰(fēng)借用已经成名的优(yōu)势以及出众的口才，迅速在各(gè)大(dà)平台积累(lèi)了上千万粉丝。

他时常在网(wǎng)络上评论高(gāo)等院(yuàn)校，发表大学专业(yè)的报(bào)考建(jiàn)议(yì)，多(duō)次引起(qǐ)争(zhēng)议。这次，他真的闯祸了，所说的言(yán)论被“群殴”。

张雪峰(fēng)在视频(pín)当中(zhōng)直(zhí)截(jié)了(le)当的(de)称(chēng)，如果(guǒ)我是孩子的家长(zhǎng)，孩子非要报考新闻学(xué)，我一定(dìng)把他打晕(yūn)。

张雪峰进一步表示(shì)，闭着眼睛报(bào)一(yī)个(gè)专业都比新闻(wén)好。

张雪(xuě)峰为何得此(cǐ)结论呢？他(tā)也并非(fēi)是一(yī)时兴起，胡言乱语。

张雪峰称，现在人(rén)人(rén)是(shì)自(zì)媒体，学新闻(wén)传播(bō)的(de)人中，八成没有从事本专业。

张学峰(fēng)此番言论后，引起(qǐ)传媒大学(xué)教授(shòu)的炮轰(hōng)。

重庆大(dà)学的一(yī)位传播学的(de)教授发文(wén)批评张(zhāng)雪峰的言(yán)论，认为张雪峰是在忽(hū)悠孩(hái)子报志愿(yuàn)。他称张雪峰本(běn)人就是(shì)在(zài)享受着传(chuán)播的红利，华夏儿女指什么意思，华夏儿女是啥意思吃着传播的饭，砸着传播的(de)锅。

在张雪峰言论引发网络(luò)讨论后，权威部门(mén)教育部重(zhòng)磅(bàng)发声，教育部(bù)表(biǎo)示，严肃查处收取志愿填报高(gāo)价咨询费问题。

张雪(xuě)峰涉及高考志愿填报(bào)领域。他的咨询填报费用有的上万元，有的高达几万元。教(jiào)育(yù)部(bù)的发声(shēng)，无疑让张雪峰的业务雪(xuě)上华夏儿女指什么意思，华夏儿女是啥意思加霜。

查询张雪(xuě)峰(fēng)老师的高考志愿填报的(de)专栏(lán)内容，目前已经下(xià)架。

中国教育报对张雪峰(fēng)几(jǐ)乎是点名(míng)批评(píng)。中国教育(yù)报在(zài)2023年(nián)6月22日(rì)出版的评论文章，炮(pào)轰张(zhāng)雪峰的网红言(yán)论。批(pī)评张雪峰只顾(gù)就业，而忽视了学(xué)生的个(gè)人兴趣(qù)，具有误导性(xìng)。

各方对张雪峰此起(qǐ)彼伏(fú)的(de)批评后(hòu)，他也害怕了。张雪峰发文表示，突然有种感觉，我离被人搞(gǎo)不远了。

张(zhāng)雪(xuě)峰老师是聪明人，在风口(kǒu)浪尖之下(xià)，他(tā)明显收敛了个(gè)人高调的姿态。有些话他只有以(yǐ)“我有一个朋友”的口吻向(xiàng)大家传递，不再敢(gǎn)直接“口出狂言”。

社会正在教给(gěi)张雪峰(fēng)更多的(de)知识(shí)和(hé)内容。

未来，张雪峰老师会(huì)不会面临业务匮乏问题，公司经营能不能持续，都(dōu)将是(shì)未知数(shù)。

从理论层面上看，张雪(xuě)峰老师的言论确实存在一定的(de)偏见(jiàn)。从教育上看(kàn)，我们要从学生的兴趣出发，引导学生追求心中(zhōng)理想，实现个人(rén)抱负。

现实(shí)是残酷的(de)。学生在大学学完专(zhuān)业知识后，面(miàn)临的最主要的问(wèn)题(tí)还是生(shēng)存问题。张雪峰老师只是从生(shēng)存角度给学生(shēng)更(gèng)多(duō)的参考和意见，他的(de)言论可能存(cún)在争议，但确实给更(gèng)多(duō)的家长和学(xué)生打开了思路，这不就(jiù)是我(wǒ)们所倡导的百(bǎi)家争鸣、百花齐放吗？

很(hěn)多人站在一定高(gāo)度(dù)上(shàng)会说，要让学生按照自我的兴趣发展未来。如果(guǒ)一个(gè)老师(shī)仅仅以(yǐ)这样一句话去告诉学生，而不(bù)结合(hé)学生的自身实际情况出发，那这种言论(lùn)毫(háo)不负责。

作为一个学生(shēng)，他的认知(zhī)很大程度上停(tíng)留在书本知(zhī)识，他的思想层级(jí)和社会实际(jì)情(qíng)况存在脱节(jié)现象。

学生(shēng)所认为的兴趣，并(bìng)不一定(dìng)是他真正的兴趣。

作(zuò)为(wèi)老师(shī)，应该帮学生发(fā)掘所追求(qiú)的真正(zhèng)兴(xīng)趣，或者是对他未来真正有(yǒu)益的事情，以(yǐ)防(fáng)他后悔。

什么叫(jiào)兴趣？真(zhēn)正(zhèng)的兴趣(qù)是你(nǐ)做了这件事，发现了这件事存在困难，但(dàn)你内心仍然要去(qù)完(wán)成，要去做，这才是真正的(de)兴(xīng)趣。而不是从来没有干过一件(jiàn)事，但就(jiù)是(shì)喜欢，内心(xīn)想(xiǎng)做，但(dàn)当真正做这件事(shì)的(de)时候发现(xiàn)，不适合，不想做。

这(zhè)不是兴(xīng)趣(qù)，是在臆(yì)想。

高考志愿的填(tián)报指导，真(zhēn)正对学生有意(yì)义的(de)是：让学生区分(fēn)自己所喜欢(huān)的东西是来源于臆想，还(hái)是真实的(de)兴趣。

我想，这也是张雪峰老师能够有(yǒu)一(yī)定支(zhī)持(chí)度(dù)的原因吧，他在帮更多(duō)的学(xué)生区(qū)分(fēn)梦境与现实。

梦是(shì)要做的(de)，但现实绝对不可忽略，否(fǒu)则可能连觉(jué)都(dōu)睡(shuì)不安稳。

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