张雪峰是什么(me)人，是天一的考研老(lǎo)师，但是不清楚为什么张雪峰最近红音域划分从低到高，人声音域划分火了，而且很多人都想要上张(zhāng)雪峰的考研课，不(bù)清(qīng)楚同(tóng)行的老师看到张雪(xuě)峰的(de)视频是什(shén)么想法呢？那么(me)就(jiù)来看看张雪峰(fēng)到(dào)底是通(tōng)过(guò)什么红火的呢？张雪峰最火的四(sì)个视频是什(shén)么(me)呢？当时很(hěn)多学生表示非常喜欢张雪峰，但(dàn)是(shì)还(hái)有人说张雪(xuě)峰不过是(shì)装逼罢了，看看是怎么回事呢？

张雪峰红火的原因是什么(me)呢？不(bù)过(guò)是在视(shì)频音域划分从低到高，人声音域划分中(zhōng)和同学之间的处境比(bǐ)较(jiào)好，很多学生对于张雪峰的观点是认同，张雪峰讲(jiǎng)述了怎么吸(xī)引(yǐn)学生考研(yán)，还总结(jié)非常多各种(zhǒng)小(xiǎo)常识在这里，也是拿着很多现实的例子进行总结，告诉学生要坚持(chí)自己的(de)脚步，不说一定考中，单说(shuō)按照自(zì)己的(de)实(shí)力进行一(yī)定的选择就(jiù)是最正确的(de)选择，张雪(xuě)峰也是吸引了(le)很多学生考研！

其次则(zé)是张雪峰本(běn)身说(shuō)了考研的重要性，还有各种学校的各种规则(zé)等等(děng)，张雪峰确(què)实(shí)是(shì)经过了很长时间的(de)学习，公司(sī)中进行编写教材，张雪峰也是讲述的非常优秀(xiù)，得到了学生的支持，张(zhāng)雪峰(fēng)也是(shì)知(zhī)道学生的水平不一样(yàng)吗(ma)，告诉(sù)了学生考研不是说自(zì)己想要什么就有什(shén)么(me)，只是通(tōng)过自己努力结果之后，让更(gèng)多(duō)人清楚自己的境地(dì)罢(bà)了！

不(bù)过在学生认清(qīng)楚自己(jǐ)水平之后(hòu)，也(yě)是让学生根据自己(jǐ)的情况(kuàng)选择，不(bù)是一个选择，而(ér)且是双向选择，那么问题则来了，张(zhāng)雪(xuě)峰这样透彻，那(nà)么张(zhāng)雪峰为什么(me)自己(jǐ)不选择考呢？这个(gè)问题很多(duō)老(lǎo)师都面临了吧(ba)！这(zhè)些老师也是经过了长时间的(de)经历，肯(kěn)定是对于考(kǎo)研(yán)，或者其他公务(wù)员的(de)考(kǎo)试得心应手，为什么会选择(zé)教书呢？令学生不(bù)理解(jiě)!

张雪峰则是非常实在的说(shuō)自己为了(le)钱财，这个工作(zuò)比较自由，一旦是进入(rù)到了事(shì)业单位，那么各种考核(hé)，各种(zhǒng)编制问(wèn)题(tí)令很多人(rén)都表示不能够接受，张雪峰本身也(yě)是得到了各种(zhǒng)解释，不过真正(zhèng)争议(yì)的(de)地方张雪峰是学(xué)历造假，造(zào)假不至于(yú)，主(zhǔ)要(yào)是(shì)说谎(huǎng)了(le)，是本科的学历，为了让学(xué)生信服自己，张(zhāng)雪峰才这样做的吧！也(yě)是用心良苦的(de)啊(a)！音域划分从低到高，人声音域划分张雪峰本人也是进行了道(dào)歉！

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