朱(zhū)子家训是谁写(xiě)的？是《朱子家训》作者有二，一(yī)为朱柏(bǎi)庐所作，二为南宋(sòng)著(zhù)名理学家朱熹(xī)所做的。关于朱子(zi)家训是(shì)谁写的以(yǐ)及朱(zhū)子(zi)家训是谁写的 什么(me)朝代，朱(zhū)子家(jiā)训是(shì)谁写的作者是(shì)谁，朱子家训是(shì)谁写的？，朱(zhū)子家训是谁写(xiě)的书(shū)，朱子家训是(shì)谁写的字等问题，小编将为你(nǐ)整理以下的知识(shí)答案：

朱子家训的(de)作者是谁

　　朱(zhū)子(zi)家训的作(zuò)者是朱熹所做的。

　　《朱子家训》作者有二，一为朱柏庐所作，二为(wèi)南宋著名理学家朱熹(xī)所做。

　　朱柏庐所作《朱子家训(xùn)》原名为《治家格言》，朱熹所(suǒ)作《朱(zhū)子家训》原(yuán)题(tí)为《紫阳朱(zhū)子家训》，而(ér)“紫阳”是(shì)朱熹的别号。

　　“朱文公的《朱子(zi)家训》和(hé)朱柏庐的《治(zhì)家(jiā)格言》是在不同(tóng)时代由不同的(de)朱家先(xiān)贤所撰(zhuàn)写出(chū)来的不同传世巨(jù)作。很可(kě)惜世人多把他们的文(wén)章搞(gǎo)混了，通常(cháng)人(rén)们多(duō)以(yǐ)《朱子(zi)家训(xùn)》来称呼朱柏(bǎi)庐的《治家格言》，反而朱熹老(lǎo)夫子(zi)真正的《朱子家(jiā)训(xùn)》一般人多不了解。”——朱祥南(nán)(朱子25世孙，世界朱(zhū)氏联合(hé)会(huì)会长)

　　朱(zhū)柏庐(lú)(1627-1698)，原名朱用纯，字致一，自号柏(bǎi)庐，江苏(sū)昆(kūn)山人(今(jīn)昆(kūn)山市)，明末清初江苏昆(kūn)山县人。著名理学家、教育家。其(qí)父朱集(jí)璜是明(míng)末的学者，清顺治二年(1645)守昆城(chéng)抵(dǐ)御清军，城破，投河(hé)自尽。

　　朱柏庐自(zì)幼致(zhì)力读书(shū)曾考取秀才(cái)，志于仕途。清入关明亡(wáng)遂不再(zài)求(qiú)取功名，居乡(xiāng)教授学(xué)生并潜心程朱理学主(zhǔ)张(zhāng)知行并进，一(yī)时颇负盛名。康熙曾多(duō)次征召，然均为先生所拒绝。曾用精楷手写数十(shí)本教材(cái)用于教学。潜心(xīn)研究程朱理学(xué)，主张知行并进(jìn)，躬行(xíng)实践。

　　康熙间坚辞(cí)博学鸿词之荐，后又(yòu)坚拒地方(fāng)官举荐的乡饮(yǐn)大宾(bīn)。与(yǔ)徐枋(fāng)、杨(yáng)无(wú)咎号称(chēng)“吴中三高士”。康熙三十七(qī)年(nián)(公元(yuán)1698年(nián))染疾，临(lín)终前嘱弟子(zi)："学问(wèn)在(zài)性命，事(shì)业(yè)在忠孝"。著(zhù)有(yǒu)《删补易(yì)经蒙引》、《四书讲(jiǎng)义》、《劝言》、《耻耕堂诗(shī)文集》、《愧讷集》和《毋欺录》等。

朱子家训是谁(shuí)写的(de)

　　是《朱(zhū)子家训》作(zuò)者有二，一为朱柏庐所作，二为南宋著名理学家(jiā)朱熹(xī)所做的(de)。

　　朱柏庐（1627－1698），原名朱用纯，字致一，自号柏(bǎi)庐，江(jiāng)苏昆山人（今(jīn)昆山市），明末清初(chū)江苏(sū)昆(kūn)山县人(rén)。

　　著(zhù)名理学(xué)家、教(jiào)育家(jiā)。

　　其(qí)父(fù)朱(zhū)集璜是明末的学者，清顺治二年（1645）守昆城(chéng)抵御清军(jūn)，城(chéng)破，投河自(zì)尽。

朱(zhū)柏庐(lú)

　　朱(zhū)柏(bǎi)庐 (1627～1698年 )。

　　著名理学家、教育(yù)家，名用(yòng)纯，字致一(yī)。

　　昆山玉山人。

　　明诸生。

　　清顺治二年(nián)（1645年）其(qí)父朱集璜在守(shǒu)昆城抵御清军时遇(yù)难。

　　朱昼夜恸哭，痛不欲生。

　　时其弟用(yòng)白、用锦尚(shàng)幼，从商遗腹(fù)未生。

　　他(tā)上侍奉老母(mǔ)，下抚育弟(dì)妹，播迁流离，备极艰辛。

　　待局势(shì)稍定，才返(fǎn)故(gù)里。

　　目黄姓的来源和历史名人和现状，陆终到底是不是黄姓祖先敬仰晋人王哀攀柏庐墓之(zhī)义，故自号(hào)柏(bǎi)庐。

　　居乡教授学(xué)生，潜心治学，以程、朱理学为本，提倡(chàng)知行并进，躬行实践。

　　他(tā)深感当时的教育方法，使学(xué)生难以学(xué)到真实的学问，故写了《辍讲语》，反躬(gōng)自责，语(yǔ)颇痛切。

　　曾用精楷(kǎi)手写数十本教材用于教学。

　　生平精神宁谧，严(yán)以(yǐ)律己(jǐ)，对当(dāng)时愿和他交往(wǎng)的(de)官吏(lì)、豪绅(shēn)，以礼自持。

　　清康熙(xī)十(shí)八年(nián)（1679年(nián)）他坚辞(cí)不应(yīng)博学鸿(hóng)儒科，后又(yòu)坚拒地方官举(jǔ)荐的乡饮(yǐn)大(dà)宾。

　　康(kāng)熙三十七(qī)年(nián)染疾，临终前嘱(zhǔ)弟子："学(xué)问在(zài)性命，事(shì)业在忠(zhōng)孝(xiào)"。

　　著有《删(shān)补(bǔ)易经蒙引》、《四书(shū)讲义》、《困衡录》、《愧讷集》、《春秋五传酌解》、《毋欺录》等。

　　其(qí)《朱柏(bǎi)庐治家格言(yán)》，世称(chēng)《朱子家训》，流(liú)传很广。

　　自问世以来(lái)流传甚广，被历代士大(dà)夫(fū)尊为治(zhì)家之经，清(qīng)至(zhì)民国年间一度成为(wèi)童(tóng)蒙必读课本(běn)之一(yī)。

　　《朱子家(jiā)训》精辟地阐明(míng)了修身治(zhì)家之道(dào)是(shì) 一篇家(jiā)教(jiào)名著(zhù)，通篇意在劝(quàn)人要勤俭持家安(ān)分守己黄姓的来源和历史名人和现状，陆终到底是不是黄姓祖先(jǐ)。

　　其中(zhōng)"一粥一饭(fàn)，当思来处不易(yì)，半丝半缕，恒(héng)念物力维艰"等句，尤股炙人口(kǒu)。

朱熹

　　朱熹(xī)（1130年9月15日(rì)～1200年4月23日(rì)），行五十二，小(xiǎo)名(míng)沋郎，小字季延，字元晦(huì)，一字仲(zhòng)晦，号晦庵，晚称晦翁，又(yòu)称(chēng)紫阳先生、考亭先生、沧州病叟(sǒu)、云谷(gǔ)老人、逆翁。

　　谥文(wén)，又称朱文公。

　　汉族，祖籍南(nán)宋江南东(dōng)路徽(huī)州(zhōu)府(fǔ)婺(wù)源县（今(jīn)江西省婺源），出生于(yú)南剑州尤溪（今属福建三明市）。

　　南宋著(zhù)名的理学(xué)家、思想家、哲(zhé)学家(jiā)、教育家(jiā)、诗人、闽学派的代表人物，世称朱子，是(shì)孔(kǒng)子、孟(mèng)子以来最(zuì)杰出(chū)的弘扬儒学的(de)大(dà)师。

教育思(sī)想

　　朱(zhū)熹的长(zhǎng)期从事讲学活动，精心编撰了《四书集注》等多种教材，培养了众多人(rén)才。

　　他的教育思想博大(dà)精(jīng)深(shēn)，其中(zhōng)最值得关注的，一是论述小学和(hé)大学教育(yù)，二是关于朱子读书(shū)法。

论述教(jiào)育(yù)

　　朱熹在总(zǒng)结前人教(jiào)育(yù)经验(yàn)和自己教育实践的基础上，基于对人(rén)的生理和心理特征的初步认识，把一个人的教育分成小学和大(dà)学两个既有区别又有(yǒu)联系的阶段，并提出了两者不同(tóng)的教育任务(wù)、内容和方法。

　　朱(zhū)熹认为8~15岁为小(xiǎo)学教(jiào)育阶(jiē)段(duàn)，其任务是培养圣贤(xián)坯璞。

　　鉴于小学儿(ér)童智识未开(kāi)，思维能(néng)力薄弱，因此他提出小学教育的内容是学其事，主张儿童在日常生活(huó)中(zhōng)，通过具体行事，懂得基本的伦理道德规(guī)范(fàn)，养成一定的行为习惯，学习初步的文(wén)化知(zhī)识技能。

　　在教育方法上(shàng)，朱(zhū)熹强调先入为主(zhǔ)，及早施教；要力求形象、生动(dòng)，能激发兴趣；以《须知(zhī)》、《学规》的(de)形式培养儿童道德(dé)行为习惯。

　　朱熹认为15岁以后大学教育，其(qí)任务是在坯璞(pú)的基(jī)础(chǔ)上(shàng)再加光(guāng)饰，把他们培(péi)养成(chéng)为国家所需要的人才(cái)。

　　朱熹(xī)认(rèn)为，与重在教事的小学教育不同(tóng)，大学教育内容(róng)的重点是教(jiào)理，即重在(zài)探(tàn)究(jiū)事物之所以然。

　　对于大学(xué)教育方法，朱熹一是重视自学，二是提倡不同学术观点(diǎn)之间的相互交流(liú)。

　　朱(zhū)熹(xī)关于小学(xué)和大学(xué)教育的见解，为中国古(gǔ)代教育思想增添了新鲜的(de)内容。

朱子治(zhì)家(jiā)格言(yán)是谁(shuí)写(xiě)的(de)

　　《朱子治家(jiā)格言》是清(qīng)初朱柏庐所著。

　　朱柏庐(1617~1688)，著名理学家、教育家。

　　名用纯，字致(zhì)一。

　　昆(kūn)山(今属江苏(sū))人。

　　与归有(yǒu)光、顾炎武(wǔ)为昆山(shān)三贤。

　　明(míng)诸生(shēng)。

　　清顺治(zhì)二年(1645年)其(qí)父在守昆(kūn)山城抵御清军时(shí)遇难(nán)。

　　朱柏庐侍奉老母，抚育弟(dì)妹，播迁流离，备极艰辛。

　　局势稍(shāo)定(dìng)，返回(huí)故里。

　　因敬仰晋(jìn)人(rén)王裒攀(pān)柏庐墓(含有不(bù)忘杀父(fù)之仇(chóu)的意(yì)思)之义(yì)，故自号柏庐。

　　居(jū)乡教授学生，潜心治学，以程(chéng)、朱理学为本(běn)，提倡知行并进，躬行实践。

　　平生精神宁谧，严以律己，对当(dāng)时愿和他交往的官吏、豪绅(shēn)，以礼自持。

　　他与(yǔ)顾炎武坚辞不应康熙朝的博学(xué黄姓的来源和历史名人和现状，陆终到底是不是黄姓祖先)鸿儒科，后又(yòu)坚拒(jù)地方(fāng)官举(jǔ)荐的乡(xiāng)饮大宾。

　　除《朱子家(jiā)训》外，尚(shàng)著有《删补易经蒙引》、《四书(shū)讲义》、《困(kùn)衡(héng)录》、《愧讷集》、《春秋五传酌解》、《毋欺(qī)录(lù)》等。

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