衬托和对比的区(qū)别举例说明小学，衬(chèn)托(tuō)和对比的区别举例说(shuō)明诗(shī)歌是(shì)对(duì)比与衬(chèn)托的区别(bié)：构成对比的双方没(méi)有(yǒu)主(zhǔ)次之(zhī)分，但衬托(tuō)有主次，而且次要部分要对主要部分(fēn)起(qǐ)陪衬烘(hōng)托(tuō)的作用的。

　　关于(yú)衬托和对比的区(qū)别(bié)举例说明小(xiǎo)学，衬(chèn)托和对(duì)比的区别举例说(shuō)明诗歌以及衬托和对比的(de)区别举(jǔ)例说明小学，衬托和对比(bǐ)的(de作伴还是做伴哪个对，作伴还是做伴正确)区别举例(lì)说明造句，衬(chèn)托和对(duì)比(bǐ)的区别(bié)举例说明诗歌，衬(chèn)托和对(duì)比的区别举例说(shuō)明 百(bǎi)度文(wén)库，衬托等(děng)问题，小(xiǎo)编(biān)将(jiāng)为(wèi)你整(zhěng)理以(yǐ)下知识：

衬托和对(duì)比的区别举(jǔ)例说明小学，衬托和(hé)对比的区别举例(lì)说明诗(shī)歌

　　对比与衬托的区别(bié)：构成对比的双(shuāng)方没(méi)有(yǒu)主(zhǔ)次(cì)之(zhī)分(fēn)，但衬托有(yǒu)主次，而且次要部分要对主要部分起(qǐ)陪衬烘托的作用。

　　例：这(zhè)时候最热(rè)闹的要数树上的蝉(chán)声(shēng)和水里的蛙声。

　　但热闹是它们的，我(wǒ)什么也没有。

　　 上面的(de)例子就用(yòng)了衬(chèn)托的手(shǒu)法，写(xiě)树上的(de)蝉声(shēng)与(yǔ)水里的蛙声是为了反衬我内心(xīn)的不宁静。

　　衬(chèn)托有主次(cì)之分，陪(péi)衬(chèn)事物是说明被陪衬事物的；

　　是用来突出(chū)被陪衬事物的。

　　对(duì)比(作伴还是做伴哪个对，作伴还是做伴正确bǐ)表明(míng)是对立现象的，两种对立的事物并(bìng)无(wú)主次(cì)之分，而是相互依存的。

　　因(yīn)此，两种修辞(cí)还是有很(hěn)大区别(bié)。

衬托(tuō)和对(duì)比的区别(bié)举例说(shuō)明？

　　对(duì)比(bǐ)和衬托的区别：

　　1、对比，指的(de)是相反或相似的两种事作伴还是做伴哪个对，作伴还是做伴正确物互相比照(zhào)，以共同(tóng)表现某旅团种思想或(huò)意(yì)境，对比双方不分主次。

　　举(jǔ)例：越王勾(gōu)践破(pò)吴归，战士(shì)归家尽(jǐn)锦衣(yī)。

　　宫女如花满春殿，只今(jīn)唯有凳答鹧鸪飞。

　　（李白《越中(zhōng)览古》）。

　　2、而(ér)衬托指(zhǐ)的(de)是以次要(yào)事物为陪衬突出(chū)一个主要事物(wù)，一方(fāng)是工具，一(yī)方是(shì)目(mù)的，两(liǎng)者主次分明(míng)。

　　举例：去(qù)年(nián)今日此(cǐ)门中，人面桃花相(xiāng)映(yìng)红。

　　人面不知何处(chù)去，桃花依旧(jiù)笑春风。

　　（崔护《题(tí)都城南庄》）。

　　介绍

　　衬托(tuō)和(hé)烘(hōng)托(tuō)都是着眼于“托”，即使(shǐ)某种事物、某个形象或枣(zǎo)镇慧某(mǒu)种情感得到凸显。

　　但是两者(zhě)的手段(duàn)方(fāng)式(shì)不同，衬托主要(yào)通过对该事物（或形(xíng)象或情感）和(hé)与(yǔ)其(qí)相似或相(xiāng)对(duì)事物（或形(xíng)象或情感(gǎn)）的对照映衬来完成。

　　烘托主要通过对该事物（或形象(xiàng)或情感）做外在的侧面(miàn)的(de)描写来实现。

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