郑强老师引发了不(bù)小的争议(yì)。

郑强老师(shī)目前(qián)担任太(tài)原理工大学的党(dǎng)委书记(jì)，职位已(yǐ)经不小。

他多年前已经是教育界(jiè)的(de)名人(rén)，所(suǒ)到之处，人流涌动，他(tā)就代表着人(rén)气。

同时，由于郑强老师为人直爽(shuǎng)，说话一针见血(xuè)，不(bù)想(xiǎng)拐弯抹角(jiǎo)，他的每次发言(yán)大都会引发一(yī)定的热议(yì)。

前不(bù)久，郑(zhèng)强老师受邀去青(qīng)岛大(dà)学演讲，庆(qìng)祝(zhù)青岛(dǎo)大(dà)学建(jiàn)校百年。

这是件(jiàn)好事，学(xué)校(xiào)邀请郑强去演讲，必然也是看(kàn)中了郑强在教(jiào)育界举足轻重的(de)地位以(yǐ)及颇高的人气。

青岛大学的百年校庆(qìng)，举办得相(xiāng)当隆重(zhòng)，受邀的不(bù)仅有郑强，还有(yǒu)青岛的(de)官员、代表(biǎo)校友、社会各界人士等。

郑强在演讲(jiǎng)中，恰好炮轰了受邀而来(lái)的官(guān)员，使(shǐ)得此次演(yǎn)讲(jiǎng)颇具争议性。

郑强在演讲的过程中，有些青岛的官员离席了，整个演讲席(xí)的前排空出了(le)不少位置。

郑强(qiáng)慧眼如炬，大概看出了这种情(qíng)况。

他(tā)在台上(shàng)直接炮轰离席(xí)的官员领(lǐng)导：“不要以为是你们(men)给(gěi)大学面(miàn)子，邀请你(nǐ)们来，是大学给(gěi)你们面(miàn)子。”

郑(zhèng)强(qiáng)认(rèn)为(wèi)他们身上存在官僚主义，来听演讲，就是(shì)走(zǒu)个过场。

郑强老师的(de)话，有(yǒu)人支持，有人反对(duì)。

支持者认为，郑强老师说(shuō)的对。

教育最(zuì)重要，领导都来(lái)听演讲(jiǎng)了，乌龟最长寿命是多少年的，乌龟最长寿能活多少年应该给学生树立好榜样，认为(wèi)听演(yǎn)讲。

刚开场不久离席，是(shì)对他人的不尊重。

郑(zhèng)强老师公开批评(píng)这些人，是知识分子的风骨(gǔ)。

乌龟最长寿命是多少年的，乌龟最长寿能活多少年ght="301" data-ratio="0.27870370370370373" data-type="jpeg" data-w="1080" data-width="1080">

反对(duì)者则认为，领导过去就是出席开幕式而(ér)已，又不(bù)是听你演讲的。

领导时间很重要，哪有时间听你讲话，郑强还(hái)是感觉(jué)自己被怠慢(màn)了，面子上过不去罢了，哪(nǎ)里是为百(bǎi)姓(xìng)发声。

公说公有理，婆说婆有理，各(gè)方各执一(yī)词，互不相(xiāng)让。

郑强(qiáng)老师批评离(lí)场现场，是在乎面子(zi)？

中途离场的(de)领导，到底对或者不对呢？

具体(tǐ)问(wèn)题，具体分(fēn)析，不可一概而论。

领导一般行程忙，事多，如果真有急(jí)事，中途离(lí)场(chǎng)，也情有可(kě)原。

但(dàn)如(rú)果领导们是对演讲内容不(bù)感冒，不想(xiǎng)坐(zuò)在台下听演讲内(nèi)容，所(suǒ)以溜之大吉，那就无法(fǎ)令人赞同了。

毕竟领(lǐng)导还(hái)是要(yào)做好(hǎo)学生(shēng)的表率和带头作用，如果领导一言不(bù)合都提前走(zǒu)，那(nà)年轻的学子，相对来说更加(jiā)心浮气躁，哪还有(yǒu)心思听下去呢。

做任(rèn)何事，都需要耐心和恒心。

年(nián)轻(qīng)学子如果养成随性而为的习惯，那做任何事都可能是一时(shí)热(rè)度(dù)，难成气候。

郑强(qiáng)老师太直率。

如果(guǒ)换成其他的演(yǎn)讲者，看(kàn)到有人中途离席，必(bì)然当作没(méi)有任何事发生，若无其事(shì)地继(jì)续(xù)提前准备(bèi)好的演讲内容。

但郑强偏不，他要将这(zhè)种他(tā)看来不好的(de)现象说出来，加以批评。

无论(lùn)他批评的(de)对与错，这种敢(gǎn)于说出自我(wǒ)想法的老(lǎo)师，值(zhí)得肯定。

大学，非有大(dà)楼之谓也，有大师(shī)之(zhī)谓(wèi)也(yě)。大学真正的目的，是(shì)培养学生，是教书育人，是产生更(gèng)多的大师。

郑强对官(guān)僚主(zhǔ)义的批(pī)评，是否有助于(yú)大学的进步(bù)，学生的(de)培养(yǎng)，仁者见仁，智者见(jiàn)智(zhì)。

个人(rén)看来(lái)，高校中(zhōng)有郑强如此(cǐ)坦率(lǜ)和直爽之人，能(néng)发自内心，不怕得(dé)罪人地说出心中想法，对高校是件(jiàn)好事。对(duì)很多(duō)事情(qíng)意见均一致(zhì)的高校，大抵是没有太大(dà)的(de)创新力的。

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