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  初中生学习英语一定(dìng)要注意自己的学习方法(fǎ),下面为(wèi)大(dà)家总结了初中生(shēng)学(xué)好英(yīng)语的最有效方(fāng)法,仅供(gōng)大家参考。朗诵、背诵英语(yǔ)佳篇

  在清晨阅读英(yīng)语(yǔ),每天就朗诵一篇(piān)文(wén)章即(jí)可。

  这一篇文章连续朗诵至(zhì)少(shǎo)十遍。

  但每一遍朗诵,都要非常投入,就(jiù)假装自己是美国或英国的电视(shì)台(tái)主持人在主持节(jié)目和主播,你不是(shì)在读英语而是在用(yòng)心声情并茂地讲故事。

  你会发现你一(yī)遍比一遍朗诵的(de)好,这(zhè)个可(kě)以(yǐ)快速培养(yǎng)你的(de)英语语感。

注重时态(tài)和语态的运(yùn)用

  初中英语学习八大时态(tài),但(dàn)是重点考(kǎo)察(chá)五(wǔ)大时态(tài)---一般将来时、一般现在时(shí)、一般过去(qù)时、现在进行时、现在(zài)完成时。

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  语态分为(wèi)主(zhǔ)动语态与被动语态,难点在(zài)于被动语态(tài)的(de)学习。

  中考主要考察一般(bān)现(xiàn)在时、一般(bān)将来时、一般过去时和含有情态动词(cí)的被动语态。

  学习(xí)方法:理解(jiě)概念(niàn),牢记公式,熟(shú)记标志(zhì),准确运用(yòng)。

做作业之前先复习

  在(zài)初中(zhōng)英语学习中,做(zuò)作业之前先复习也很重要。

  复习能巩固(gù)之(zhī)前学过的知识,强(qiáng)化学习(xí)效果。

  每天上完英语课之后,对(duì)于老师(shī)布(bù)置(zhì)的作业,先不要急着去做,而是(shì)要先将当天老师讲过(guò)的知识点(diǎn)以(yǐ)及课(kè)本上的内(nèi)容仔(zǎi)细(xì)复(fù)习一(yī)遍(biàn),然后再去做作(zuò)业。

  这样不仅能(néng)让做(zuò)作业的正确率增高,同时(shí)也达(dá)到(dào)了(le)温故知新的(de)效果(guǒ)。

课(kè)下进(jìn)行大量阅读

  要具备一定的英语听(tīng)、说(shuō)、读(dú)、写能力,首先(xiān)要掌握(wò)一定的(de)词汇量。

  快(kuài)速扩大(dà)词汇量的最好办(bàn)法就(jiù)是进行多种体裁文(wén)章的大(dà)量阅读。

  理解和速度是(shì)阅读(dú)的两项基本功,两(liǎng)者缺一不可。

  语言学(xué)家和心(xīn)理学家(jiā)的(de)研究证(zhèng)明:加深理解可以加快读速(sù);反过(guò)来,读速的加快也能加深理解。

  两者是(shì)相(xiāng)互促进的。

怎样学好英(yīng)语最有效(xiào)的方法有哪(nǎ)些?

  综述(shù):学习英语最最重要(yào)的就是词汇量。

  1.记忆单词的方法

  学(xué)英语最(zuì)关键的就是单(dān)词(cí)了(le),毕竟英(yīng)语词句是有多(duō)个(gè)单词组成的,所以要学会如何扩充自己单词量(liàng);大致可以(yǐ)通过阅读、生词(cí)记忆等(děng)方(fāng)式来增加新词(cí)汇量,如果出现无法记忆的新单词或者难度较大的单词记(jì)得(dé)记录(lù)一下,并不断的去使用新单词,这样总归比你不断的通过脑力(lì)去记忆好很多(duō)的。

  2.培(péi)养(yǎng)自己(jǐ)的解(jiě)决问题思路

  在学(xué)槐坦铅英语(yǔ)的过(guò)程当中(zhōng)相信每(měi)一个人都(dōu)有遇到(dào)过(guò)难题,而(ér)这(zhè)些难题有些人则选择逃避,有些人则选择直(zhí)视,所以(yǐ)要(yào)学会信或如何(hé)去解决问题,养(yǎng)成解决问(wèn)题的思(sī)维(wéi)方式,要想培(péi)养自己解决问(wèn)题的能力最(zu一百克等于多少斤,一百克等于多少斤多少两ì)好的(de)方(fāng)法(fǎ)就(jiù)是不(bù)断的给自己(jǐ)制造一(yī)些新的问题,由(yóu)简(jiǎn)入难的创造。

  3.学习互动分享

  要说英语学习的最终目的就(jiù)是交(jiāo)流(liú),因而要想(xiǎng)从(cóng)根本上学好英语,交(jiāo)流就是必不可少(shǎo)的,所以学要学会(huì)如何将自己学到的(de)通过交(jiāo)流分享出去,与别(bié)人多多互(hù)动交流(liú),一方(fāng)面对自己的(de)英语思维方式(shì)有(yǒu)好处,一方面也可以(yǐ)突破自身英语交流的心(xīn)理障(zhàng)碍(ài),时间一长也容易形(xíng)成肌肉记忆的。

  4.塑造(zào)良好的(de)英语学习环境

  需要(yào)为(wèi)自己建立一个固定的语言(yán)学(xué)习(xí)环境。

  在(zài)这样一个语言学习(xí)环境中,我们(men)会慢慢自然地学(xué)习它。

  如果(guǒ)一个根本不会说英语的人被扔到国(guó)外(wài),即使他的英(yīng)语水平更差,当(dāng)他回来(lái)的时候(hòu),他的英语水平(píng)铅好(hǎo)也会很好。

  5.树立(lì)英语学习(xí)自信(xìn)心

  学习中最(zuì)忌讳(huì)的(de)是钓鱼(yú)三天,晒网(wǎng)两天,所以在学(xué)习的过(guò)程中。

  我们(men)必须学(xué)会树(shù)立学(xué)习的自信,并(bìng)不断地告诉自己,我(wǒ)们可以做到(dào)。

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