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上海(hǎi)四(sì)大八校是指什(shén)么高中，上海市重点高中(zhōng)排名(míng)一览表

　　上海四(sì)大是指(zhǐ)：上(shàng)海市民办华育(yù)中学、上海(hǎi)民(mín)办兰生复(fù)旦中学、上海外国语大学附属外国语学校、上海市市北初级中学(xué)等四校。

　　八校(xiào)是指：上(shàng)宝(bǎo)中学、张(zhāng)江集团学(xué)校、进(jìn)华中学、存志中学、新华初级(jí)中(zhōng)学、上海市世界外国(guó)语中(zhōng)学、华(huá)二初级中学、立达中学(xué)等八校。

　　扩展资料华育(y台湾swag是什么，swag是什么意思什么梗ù)中学的前身是上海(hǎi)中学初中部，90年代上(shàng)海的'初中高中分离以后，上海中学与(yǔ)华泾实业联合在1999年建立了华育中学(xué)，华育(yù)的师资力量、管理(lǐ)方式、教学(xué)方式，都(dōu)来自于上海中(zhōng)学(xué)。

　　兰(lán)生复旦(dàn)中学(xué)建校于1994年，也(yě)是一所可跨区招生(shēng)的民办寄(jì)宿制(zhì)初(chū)级中学，为复(fù)旦附(fù)中的初中教(jiào)学(xué)基地。

上海高(gāo)中四大(dà)名校八大(dà)金刚是什么

　　 上(shàng)海四(sì)大名校是指(zhǐ)上海中学(xué)、华师大二附中、复旦附(fù)中、交大(dà)附中(zhōng)。

　　 这四所学校(xiào)是上(shàng)海高中里顶尖教育(yù)资源的代表。

　　 八大金刚指的是(shì)南洋模范中学（徐(xú)汇(huì)）、建平中(zhōng)学(xué)（浦李顷凳(dèng)东）、七宝(bǎo)中学（闵行(xíng)）、控(kòng)江中学（杨浦）、延安中学(xué)（长宁(níng)）、复(fù)兴中学（虹(hóng)口）、大同(tóng)中学（黄(huáng)浦）、格(gé)致中学（黄(huáng)浦）。

　　 当然这只(zhǐ)是坊间(jiān)的一种(zhǒng)说(shuō)法(fǎ)而已，各(gè)区县(xiàn)依(yī)然(rán)还拥有一些非常出名的高(gāo)中，比(bǐ台湾swag是什么，swag是什么意思什么梗)如浦东的(de)进才中学，静安的市西中学、徐(xú)汇的位育中学、宝山的行知(zhī)中学等。

　　 还有(yǒu)“一个神(shén)仙”为(wèi)上外附中（虹口(kǒu)区）,因上外(wài)附中几乎不对外(wài)乎大区(qū)招(zhāo)生，在上海中考中(zhōng)，我们一般都(dōu)不会讨论这所学校，故(gù)被(bèi)应成(chéng)为"神仙"。

　　 扩展资料：

　　 上海市(shì)实验性(xìng)示范性高中是根(gēn)据《国(guó)务(wù)院关于基础教(jiào)育改(gǎi)革与(yǔ)发(fā)展决定(dìng)》中各地(dì)建设(shè)一批实施素质教育的示范性普通高中以及全国高中教育工(gōng)作会议的精神，上海(hǎi)市于(yú)1999年(nián)4月正式启动建(jiàn)设的。

　　 上(shàng)海市实验性示范性高中第一(yī)批有上海中学(xué)、复旦(dàn)大学附属中学、上海交通(tōng)大学(xué)附属中学、华东师范大学第(dì)二附属(shǔ)中(zhōng)学(xué)、上(shàng)海师(shī)范(fàn)大学附属中学(xué)、大同(tóng)中学、格(gé)致(zhì)中(zhōng)学、上(shàng)海外国语大学附属(shǔ)大境中学、向(xiàng)明中学、南洋模范中学、位育(yù)中学、延(yán)安(ān)中学、上(shàng)海市第三女子中学(xué)、育才中学、市(shì)西中学、曹杨(yáng)二中、晋元(yuán)高级中学(xué)、市北中学(xué)、新中(zhōng)中学(xué)、复(fù)兴高(gāo)级中学、华东师范大学(xué)第一附属(shǔ)中学、控江中学、杨浦高级中学(xué)、七宝中学、行知(zhī)中学(xué)、嘉定一中、建平中(zhōng)学(xué)、进(jìn)才(cái)中学、松江二中 

　　 上海(hǎi)市于1999年4月正式启(qǐ)动上(shàng)海市实验性(xìng)示范性高中建设。

　　 2004年，本哪旅市实验性(xìng)示范性(xìng)高中建设(shè)取得新进展(zhǎn)。

　　 实验性示范性高(gāo)中建(jiàn)设是上海(hǎi)市基(jī)础教育现代化的重要(yào)组成部(bù)分。

　　 建设(shè)实验性示范性高(gāo)中，目的(de)是(shì)在于通过促进学校形成依法治(zhì)校(xiào)、自(zì)我(wǒ)约束、自主发(fā)展的(de)内驱机制，推动学校不断(duàn)追求新的发展，形(xíng)成一支学校教(jiào)育改革(gé)的先锋队(duì)，一支攻克素质(zhì)教育难题(tí)的攻(gōng)坚队，对整个高中教育和基(jī)础教育起(qǐ)示范、辐射(shè)和引领作用，从而带动基础教育(yù)的整体(tǐ)发展与提高，促进本市(shì)率先(xiān)基本(běn)实现教育现代(dài)化。

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