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辍耕之垄上的意思,垄上的意思是什么 大学的学分是啥意思,大学学分的标准是什么

  大(dà)学的学分是啥意思,大学学分的规范是什么是学分(fēn)制,教育形式(shì)的一种,以选(xuǎn)课为中(zhōng)心,教师辅导为(wèi)辅佐,经过绩(jì)点(diǎn)和学分,衡量学(xué)生学习(xí)质和(hé)量的(de)归(guī)纳教育管理准则(zé)的。

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大(dà)学的(de)学分(fēn)是啥意思(sī),大学学分的规范是(shì)什么

  学分制,教育形式(shì)的一种,以选课为中(zhōng)心,教师辅导(dǎo)为辅佐,经过绩点和(hé)学分,衡量学生

  学习质和量的(de)归(guī)纳教育(yù)管理(lǐ)准则。

  与班建制、导师制合称(chēng)三大教育形式。

  19世纪末学(xué)分制

  创(chuàng)始于美国哈佛(fú)大(dà)学。

  1918年北京(jīng)大(dà)学(xué)在(zài)国内首先实施”选课制”,1978年(nián)国内一些有(yǒu)条件

  的大学开端试行学分制,现在学分(fēn)制变革已在国内(nèi)高校全面推开。

大学学分是什么(me)意思

  学分,是用于核算(suàn)学(xué)生学习量的一种(zhǒng) 计(jì)量单位(wèi) ,按学期核(hé)算,每门课程(chéng)及(jí)实践环节的详细学(xué)分(fēn)数以(yǐ)专(zhuān)业 教育方(fāng)案 的规则为准。

  部分校园也(yě)有按学分收费的准则。

  经过(guò)学(xué)分能够评判学生在大学期间(jiān)的(de)学习常识(shí)的广度,学生(shēng)获得的学分(fēn)越多(duō),阐明学生学(xué)到(dào)的东(dōng)西(xī)也就越(yuè)多。

  在某些大(dà)学中,学分也变成(chéng)了点(diǎn)评学生优异程度的(de)一个(gè)重要规范。

   大学学分制

  一、学分制概(gài)述

    学分制,是指以(yǐ)选(xuǎn)课为中心,以(yǐ)位置(zhì)为辅佐,经过绩点和(hé)学分衡量学生学习(xí)质量的归辍耕之垄上的意思,垄上的意思是什么纳(nà)教(jiào)育管理(lǐ)准则。

  敬缓(huǎn)学分制创始于美国哈佛大学,与班建制、导师(shī)制(zhì)合称三大教(jiào)育形式(shì)。

  二、学分制的分(fēn)类

    1、学年(nián)学分亮睁模制

    既有学年约束(shù)的特征,又(yòu)有彻底学分制的特征。

  它既保留(liú)了学年(nián)制方(fāng)案性强、专业(yè)分(fēn)类紧密完好的特(tè)性,又(yòu)具(jù)有学分制的某些(xiē)长早樱处,比方,在对课程的选(xuǎn)修(xiū)方面(miàn),给(gěi)予学生在(zài)必定范围内的自由(yóu)度等。

    2、彻(chè)底(dǐ)学分制

    彻底学分制是一种把有必要获(huò)得的结业总学分作为结业规范的(de)一种教育管理准则,它要(yào)求依照培养目(mù)标(biāo)和教育(yù)方案中各(gè)门课程及教育环(huán)节的(de)学时量,确认(rèn)每门(mén)课(kè)程的学分,设(shè)置必修课(kè)和选修课(kè),规则各类课(kè)程的份额,以及准予学生结业(yè)的最低(dī)总(zǒng)学(xué)分。

    3、绩点学分制

    绩点学分制是(shì)在学(xué)分制(zhì)基础上发生的一种能(néng)用以显现学生每门课(kè)程的(de)学习成果的质(zhì)量,以(yǐ)及学(xué)年和(hé)结业(yè)总成果质量的教育管(guǎn)理准则,,其核算公式为:学(xué)分绩(jì)点(diǎn)=学分×绩点(diǎn)。

    4、加(jiā)权学分制(zhì)

    加权学分制(zhì)也是在学分制的基础上发(fā)生的一种能用(yòng)以显现学生对某些要点课(kè)程的学习质(zhì)量,以区别学生专业水平(píng)凹(āo)凸的教育管理(lǐ)准则。

  实施加权学分,将(jiāng)教育方案中的(de)学分,依(yī)据课程(chéng)类别,求学(xué)成果(guǒ)差异等别离(lí)确认不同的权重系数,方(fāng)案(àn)学分乘以权重(zhòng)系数,得(dé)出加(jiā)权学分,以区(qū)别(bié)学生(shēng)学习成果(guǒ)好坏,并做(zuò)为(wèi)选拔尖子生、评(píng)优、评奖的重要依(yī)据。

    5、附加学(xué)分制

    附加学分制是在要求学生修满教(jiào)育方案规则(zé)的最低学格外,还应修满课外(wài)附(fù)加学(x辍耕之垄上的意思,垄上的意思是什么ué)分才干结(jié)业的一种教育管理准则。

  一般说(shuō)来(lái),课外附加学分可依据学(xué)生参与学科比赛与(yǔ)学术活动、思想品(pǐn)德与(yǔ)社会工作(zuò)、文体活动(dòng)与公(gōng)益活动(dòng)的状(zhuàng)况(kuàng)来鉴定。

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