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  带符号搬家法(fǎ)

  当一个计(jì)算(suàn)题(tí)只有同一级(jí)运(yùn)算(只(zhǐ)有乘除或(huò)只(zhǐ)有(yǒu)加减运算)又没(méi)有括(kuò)号(hào)时,我(wǒ)们可以“带符号(hào)搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加(jiā)括(kuò)号法(fǎ)

  (1)在加(jiā)减运算(suàn)中添括号时,括号前是加号,括号里不变号,括号前是减号,括号里要(yào)变号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除(chú)运算中添括号(hào)时(shí),括号前(qián)是乘号,括号里不(bù)变号,括(kuò)号前是除号,括号里(lǐ)要(yào)变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧(qiǎo)算,首先我们要知道好朋友数。

  一(yī)位数(shù)中,那两(liǎng)个(gè)数相(xiāng)加等于10呢?

  1和(hé)9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五(wǔ)对数两两相(xiāng)加(jiā)等于10,我们把他们(men)叫做好(hǎo)朋友数。

破十法

  加法学会了(le),现在(zài)我们来看一下减法吧~

  计算(suàn)15-3,宝贝儿们都(dōu)知道15是(shì)一个两位数。

  十位上(shàng)的1代表1个10,个位上的5代表1个5。

  所(suǒ)以(yǐ),可以把15拆成10和5。

  遇到减法,先用小(xiǎo)数去减。

  5-3够减吗?够(gòu)减,5-3=2,10没有动,用2+10就是(shì)结(jié)果。

三年(nián)级数学快速口(kǒu)算方法

  只要熟练掌握(wò)计算(suàn)法则和(hé)运算顺序,根(gēn)据题目本身(shēn)的(de)特点,使贺咐(fù)埋用合理、灵活的计(jì)算方法,化繁(fán)为(wèi)简,化难(nán)为(wèi)易,就能算(suàn)得又快又准确。

  先为大家介绍5个(gè)速算技巧:

  1. 方法一:带符号(hào)搬家法

  当(dāng)一个(gè)计算题只有同(tóng)一级(jí)运算(只有乘(chéng)除或只有加减运算(suàn))又没有括号时,我们可以(yǐ)“带(dài)符(fú)号搬家”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结(jié)合律法

  加括号法

  (1)在加减运算(suàn)中(zhōng)添(tiān)括号时,括(kuò)号前是加(jiā)号,括号里不变(biàn)号,括(kuò)号前是减号,括号里(lǐ)要变号。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括(kuò)号时(shí),括号前是乘(chéng)号,括号里不变(biàn)号,括(kuò)号前(qián)是(shì)除号,括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅(chán)蚂加减运算中去括号时,括号前是(shì)加号,去掉括(kuò)号不变号(hào),括号前是(shì)减号,去掉括(kuò)号要(yào)变号(原来括号里的加,现在要变为减;原来是减,现在就(jiù)要变为加)。

  例(lì)如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除(chú)运算中(zhōng)去括号时,括号前(qián)是乘号,去掉括号不(bù)复活的作者是谁,复活的作者是谁变号(hào),括号前是除号(hào),去掉括号要变号(原来括号里(lǐ)的乘,现在就要变为除;原来是除(chú),现在就要变为(wèi)乘。

  )

  例如(rú):

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分配(pèi)律法(fǎ)

<复活的作者是谁,复活的作者是谁p>  分配法

  括(kuò)号里(lǐ)是(shì)加(jiā)或减运算,与另一个数相乘,注意分(fēn)配。

  例如(rú):

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因(yīn)式法

  注(zhù)意相同(tóng)因数的提(tí)取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方(fāng)法四:凑整法

  看到名字,就知道这个(gè)方法的含义。

  用此方法时,需要(yào)注意(yì)观(guān)察,发现规律。

  还要注意还哦,有借(jiè)有还(hái),再(zài)借不(bù)难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆(chāi)分法就是为了方(fāng)便(biàn)计算(suàn),把一个数拆成几个(gè)数。

  这需要掌握(wò)一些“好(hǎo)朋(péng)友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还要注意不(bù)要改变数的大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练运(yùn)用速算方法,需要通(tōng)过持之以恒的(de)练习,提升计算能简(jiǎn)液力,这样(yàng),无论平(píng)时(shí)做(zuò)作(zuò)业还(hái)是考试都(dōu)能游刃有余。

  建议家长每天抽出5分钟时间,帮助孩(hái)子进行(xíng)口算练习,培养孩(hái)子(zi)快速、准确口算的能力。

  在练(liàn)习过程中(zhōng),也(yě)要(yào)记(jì)录(lù)好用(yòng)时(shí),做完(wán)后马上核对正误,并分析做错的(de)原(yuán)因。

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