张雪峰是著名的考研导师(shī)，从网络走(zǒu)红(hóng)后，他(tā)开始将(jiāng)自己(jǐ)的(de)业务范围进一步扩大，进军高考志愿的填(tián)报领域。

张(zhāng)雪峰(fēng)从北京迁(qiān)到(dào)了苏州，成立了专门的公司(sī)，公(gōng)司目(mù)标是(shì)为广大考生指明未(wèi)来方向。

在互联(lián)网(wǎng)的浪潮(cháo)下，张雪峰有先发优势，毕竟他在各大互(hù)联网平台风起云涌之前，已经在网络成名。

张雪峰借(jiè)用已经(jīng)成名的优势(shì)以及(jí)出众的(de)口才，迅速(sù)在各(gè)大平台积(jī)累了上千万粉丝(sī)。

他时常(cháng)在网络上(shàng)评论高等(děng)院校，发表大学专业的(de)报(bào)考建议，多次引起(qǐ)争议。这次(cì)，他真的闯祸了，所(suǒ)说的言论被“群殴”。

张雪峰在视频当中直截了当的称，如果我是孩子的家长，孩子非要报考新闻学，我一定把他打晕。

张雪峰进一步(bù)表示(shì)，闭着眼睛报一(yī)个专业都比新闻好。

张(zhāng)雪峰(fēng)为(wèi)何得此结(jié)论呢？他也并非是一时兴起，胡言乱(luàn)语。

张雪峰称(chēng)，现(xiàn)在人(rén)人是自(zì)媒体，学新闻传播的人中(zhōng)，八(bā)成没有从事本(běn)专业。

张学峰此(cǐ)番言论后，引(yǐn)起传媒大学教授(shòu)的炮轰。

重庆大学(xué)的一位传播学(xué)的教授发(fā)文批(pī)评张雪峰(fēng)的言(yán)论，认(rèn)为(wèi)张雪(xuě)峰是在(zài)忽悠孩子报志愿(yuàn)。他称张(zhāng)雪(xuě)峰本人(rén)就(jiù)是在享(xiǎng)受着(zhe)传播的红利，吃(chī)着传播(bō)的饭，砸(zá)着传(chuán)播(bō)的锅(guō)。

在(zài)张雪峰言(yán)论(lùn)引发网络讨论后，权威部门(mén)教(jiào)育部重磅(bàng)发声，教育部表示，严肃查处收取志愿填(tián)报高价咨询费问题。

张(zhāng)雪峰涉(shè)及高考志(zhì)愿(yuàn)填报(bào)领域。他(tā)的咨(zī)询填报费用有(yǒu)的上万元，有的高达几万元。教育部的发声，无疑让张雪峰的业务雪上加霜。

查询张雪峰老师的高(gāo)考志愿(yuàn)填报(bào)的专栏内容，目前已经下架。

中(z二鹊救友文言文翻译及注释讲解，二鹊救友文言文翻译及注释拼音hōng)国教育报对张雪峰几乎是点名批评(píng)。中(zhōng)国(guó)教育报(bào)在2023年6月22日出版的评论文章，炮轰张雪峰的网红言论(lùn)。批(pī)评(píng)张雪峰只顾(gù)就业，而忽视了学生的个人兴趣，具有误(wù)导性。

各方对张雪峰此(cǐ)起彼伏的(de)批评后，他也害怕了。张雪(xuě)峰(fēng)发(fā)文(wén)表示(shì)，突(tū)然有种感(gǎn)觉，我离被人(rén)搞不远了。

张雪(xuě)峰(fēng)老师是(shì)聪明人，在风口浪尖(jiān)之(zhī)下，他(tā)明显收敛了个人(rén)高调的姿态。有(yǒu)些话(huà)他(tā)只有以“我有一(yī)个朋友(yǒu)”的(de)口吻向大(dà)家传递，不再敢直(zhí)接“口出狂言”。

社会(huì)正在教给(gěi)张雪(xuě)峰更多的知识(shí)和内(nèi)容。

未来，张雪峰老师会不(bù)会面临业务匮乏问题，公司经营能不能持续，都将是未知数。

从理论(lùn)层(céng)面上看(kàn)，张雪(xuě)峰老师的(de)言论确实存在一(yī)定的偏(piān)见。从教育上看，我们要从学生的兴趣(qù)出发(fā)，引导学生追(zhuī)求心中理想，实现个人抱负(fù)。

现实(shí)是残酷的。学生在大学学完专业知识后，面临的(de)最(zuì)主要的问题还是生(shēng)存问题(tí)。张雪(xuě)峰老师只是从生(shēng)存角度给学生更多(duō)的参(cān)考(kǎo)和意见，他的言论可能(néng)存在争议，但确实给更多的家(jiā)长和学(xué)生打开了思路(lù)，这不(bù)就是(shì)我们所倡导的百家争鸣、百花齐放吗？

很(hěn)多人站在一(yī)定高度上会说，要让学生按照自(zì)我的兴(xīng)趣发展未来(lái)。如(rú)果一个老师仅(jǐn)仅以这(zhè)样一句话(huà)去告(gào)诉学生(shēng)，而不结合学生的自身(shēn)实际情况出发(fā)，那这种言(yán)论(lùn)毫不负责。

作为一个学生，他(tā)的(de)认(rèn)知很大程度上停(tíng)留(liú)在书本知识(shí)，他的(de)思想层级和社会实际情况存在脱节现象。

学生所认为的兴趣，并(bìng)不一定是他真正的兴趣。

作为老师，应该帮(bāng)学生(shēng)发掘所(suǒ)追求的真正兴(xīng)趣(qù)，或者(zhě)是对他(tā)未来真(zhēn)正有益的(de)事(shì)情，以(yǐ)防他后悔。

什么叫兴趣？真正(zhèng)的兴趣是你(nǐ)做了(le)这件事(shì)，发现了这件事(shì)存(cún)在困难(nán)，但(dàn)你内心仍然要(yào)去完成(chéng)，要去做，这才是真(zhēn)正的兴趣。而不是(shì)从来(lái)没有干过一件(jiàn)事，但就(jiù)是喜(xǐ)欢，内心想做，但当真正做这件事的(de)时(shí)候发(fā)现，不适(shì)合，不想(xiǎng)做。

这不是兴趣(qù)，是在臆想。

高考志(zhì)愿的填报(bào)指(zhǐ)导(dǎo)，真正(zhèng)对(duì)学生有意义的(de)是(shì)：让学生区分自己所喜欢的东西(xī)是(shì)来源于臆想，还(hái)是真实(shí)的兴趣。

我想，这也(yě)是张雪峰老师能够有一定(dìng)支持(chí)度(dù)的原因吧，他在帮更多的学生区(qū)分(fēn)梦境与(yǔ)现实。

梦是要做的，但现实绝对(duì)不可忽略，否则(zé)可能连(lián)觉(jué)都睡不安稳。

未经允许不得转载：营口焊闯人力资源有限公司 二鹊救友文言文翻译及注释讲解，二鹊救友文言文翻译及注释拼音