小学修改(gǎi)符号的画法ppt，小学(xué)修改(gǎi)符号(hào)的画法及参考资料是(shì)改正号：表明需要改正错误，把错误(wù)之处圈起来(lái)，再用引线引到空白处改(gǎi)正的。

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小(xiǎo)学修改符号(hào)的画(huà)法ppt，小(xiǎo)学修(xiū)改符号的(de)画法及参(cān)考(kǎo)资(zī)料

　　2.删(shān)除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可(kě)用(yòng)线画(huà)清增补的范(fàn)围。

　　4.对调号：表(biǎo)明(míng)调(diào)整(zhěng)或颠倒的字句位置，三曲线的中(zhōng)间(jiān)部分不调整(zhěng)。

　　1.改正号：表明需要改正错误，把错误之(zhī)处圈(quān)起来，再用引线引到(dào)空(kōngn是正极还是负极，L是正极还是负极)白处改正。

　　2.删(shān)除号(hào)：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加(jiā)圈(quān)，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈，文字多时可用(yòng)线画(huà)清(qīng)增补的范围。

　　4.对(duì)调n是正极还是负极，L是正极还是负极号：表(biǎo)明(míng)调整或(huò)颠倒的字句(jù)位置，三曲线的中(zhōng)间(jiān)部分不调(diào)整。

　　5.转(zhuǎn)移号(hào)：表明词语位置的转移，将要转(zhuǎn)移的部分圈起来，并画出引线指向(xiàng)转(zhuǎn)移(yí)部位。

　　6.接排号(hào)：表(biǎo)明两行文字之间应接(jiē)排，不(bù)需另(lìng)起(qǐ)一(yī)行。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需(xū)要另起一段的地方，用引(yǐn)线向左延(yán)伸到起段的位置。

　　8.移位号：表明移位(wèi)的方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲线(xiàn)表(biǎo)示，使用箭头，是表示(shì)移至箭头前(qián)直线位置;使用凸曲线，是(shì)表示把符号内的文字(zì)移至开(kāi)口(kǒu)处两短直线(xiàn)的位置。

　　9.排齐号：表明应排列整齐。

　　在行(xíng)列中不齐的字(zì)句上(shàng)下(xià)或(huò)左右画出直(zhí)线。

　　10.保(bǎo)留号：表(biǎo)明(míng)改(gǎi)错或删错后需保(bǎo)留原状。

　　在改错或删错处的上方或下方画出三角符号，并(bìng)在原删除符号上画两条短线。

　　11.加空号：表明在字与字或行与行之间加空。

　　符号画在字与(yǔ)字之间的上方(fāng)，行与行(xíng)之间的左(zuǒ)右(yòu)处。

　　12.减空号：表明字(zì)与字，行(xíng)与(yǔ)行之间减(jiǎn)空。

　　符号使(shǐ)用方法同(tóng)上(shàng)。

　　13.空字号：表明空一字距(jù);表明空1/2字(zì)距;表明空1/3字(zì)距;表明空1/4字距。

　　14.角码号(hào)：用(yòng)以改正(zhèng)上下(xià)角码的位置(zhì)。

　　15.分开(kāi)号(hào)：用以分开(kāi)外文字母。

小学修改符(fú)号的用法及画法

　　小学(xué)修改符号的用(yòng)法及画法详细介绍如下(xià)：

　　一、小学(xué)修改符(fú)号的用法

　　1、删除(chú)号：用来删除句子或者文章中，不必要的多余的词语和句子。

　　替边号，替(tì)换(huàn)句(jù)子或者文章中表达不正确的(de)形容词或n是正极还是负极，L是正极还是负极者主体(tǐ)。

　　2、补充号：补(bǔ)边称充句子或者文章中缺失的主(zhǔ)语或者内容。

　　对调号对(duì)调(diào)句子或文章中(zhōng)错乱的语序(xù)。

　　调遣号(hào)用法跟对调号一(yī)样，但是调换的(de)位(wèi)置比(bǐ)对调号要灵活。

　　3、句号：表示(shì)陈述句末(mò)尾的停顿或语气(qì)舒(shū)缓的祈使(shǐ)句棚数森感叹句末尾(wěi)的停顿(dùn)。

　　例春天的(de)百花送来了(le)浓(nóng)香，请(qǐng)你再说一遍，谁(shuí)不知道这件事是他做的呢(ne)。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的停(tíng)顿及(jí)语气(qì)强烈(liè)的祈使句(jù)反(fǎn)问句末尾的(de)停顿。

　　这是多么平静(jìng)的一片原(yuán)野，世界上(shàng)哪有不包含(hán)矛盾的事物。

　　5、分号：表示复句中并列分(fēn)句之(zhī)间的停(tíng)顿，有(yǒu)分清分句层次(cì)的作用。

　　凡是(shì)复句(jù)中用逗号不能很清(qīng)楚地表示层(céng)次(cì)的(de)地方就用(yòng)分号。

　　他身材很高大(dà)，青(qīng)白脸色(sè)，皱纹间夹些伤(shāng)痕，下(xià)巴上有一把乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改正号(hào)：表(biǎo)明需要改正错误，把错(cuò)误之处圈起来毕(bì)态，再用引线引(yǐn)到空白处改正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文(wén)字多时可(kě)加(jiā)框(kuāng)打叉。

　　增补号：表明(míng)增补。

　　文(wén)字少时(shí)加(jiā)圈(quān)，文字多时可用线画清增补的范围。

　　对调号：表明调整(zhěng)或(huò)颠(diān)倒(dào)的(de)字句位置(zhì)，三曲线(xiàn)的(de)中间部分不调整。

　　2、转(zhuǎn)移号：表明(míng)词语位(wèi)置的转移，将要链亩转移的(de)部分圈起来，并(bìng)画出引线指向转移部(bù)位(wèi)。

　　接排号：表明(míng)两行文字之间应接(jiē)排，不需另起一行。

　　另(lìng)起号(hào)：表明(míng)要另起一段。

　　需要(yào)另(lìng)起一段的地方，用引线向左延伸(shēn)到起(qǐ)段的位置(zhì)。

　　3、移位(wèi)号：表(biǎo)明(míng)移位的方向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线表(biǎo)示，使(shǐ)用箭头，是表示移至箭头前直线(xiàn)位置;使用凸曲线，是表示把符号(hào)内的文字移至开口处两短直线(xiàn)的(de)位置(zhì)。

　　排齐号(hào)：表(biǎo)明应排列整齐(qí)，在行列中不齐(qí)的字句上下或(huò)左右画(huà)出直(zhí)线。

　　4、保留号：表明(míng)改错或删错后需保(bǎo)留原状。

　　在改错或删错处(chù)的上方(fāng)或(huò)下方画出三角符号，并在原(yuán)删除符号(hào)上画(huà)两条(tiáo)短线。

　　加空号：表(biǎo)明在字与字或行与行(xíng)之间加空。

　　符(fú)号画在字与字(zì)之间的上方(fāng)，行与行之间(jiān)的左右处。

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