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  《劝学(xué)》中的古今异义(yì)有:

  1、博学

  古义:广博地学(xué)习(xí),广泛地学习。

  今义(yì):知(zhī)识(shí)、学(xué)识(shí)的渊(yuān)博。

  2、参

  古义:检(jiǎn)验。

  今义(yì):加入。

  3、假(jiǎ)

  古(gǔ)义(yì):凭借,借助。

  今义:与“真(zhēn)”相对(duì)。

  4、金

  古义:金属(shǔ)制的刀剑。

  今义:金子,黄(huáng)金。

  5、爪牙

  古(gǔ)义:爪子和牙齿。

  今(jīn)义:坏人的党羽、帮凶。

  6、用心

  古义:因(yīn)为用心。

  今义:读书用功或(huò)对某事肯(kěn)动(dòng)脑(nǎo)筋。

  7、绳

  古义(yì):墨线(xiàn)。

  今义(yì):绳(shéng)子,绳(shéng)索。

  8、跪

  古义:腿脚。

  今义:跪下。

  9、疾

  古(gǔ)义:疾劲(jìn),强,大(dà),这里指(zhǐ)声音宏大。

  今义:疾病(bìng)。

  10、致(zhì)

  古义:达(dá)到。

  今义:赠送,给(gěi)予。

  11、寄托

  古义:这里指藏(cáng)身(非蛇鳝之穴无可寄托(tuō)者)。

  今(jīn)义:大致指(zhǐ蜀道难原文带拼音及翻译分段,蜀道难原文一一对应翻译)心灵、精神的某(mǒu)种依(yī)靠。

  荀子《劝学》原文节选:

  君子曰:学不可以已(yǐ)。

  青(qīng),取之于(yú)蓝而青于蓝;

  冰,水为之而(ér)寒于水(shuǐ)。

  木直(zhí)中(zhōng)绳(shéng),鞣(左应为“车(chē)”,原字已废除)以为轮,其(qí)曲中规。

  虽有槁(gǎo)暴,不(bù)复挺者,鞣使之然也。

  故(gù)木受(shòu)绳(shéng)则直,金就砺则利,君子博(bó)学而日参省乎己(jǐ),则知明而行无过矣。

  译文:

  君子说:学习是不可以(yǐ)停止的。

  靛青是从蓝草里提取(qǔ)的,可是比(bǐ)蓝草的(de)颜色更深(shēn);

  冰是(shì)水凝(níng)结(jié)而成的(de),却比(bǐ)水(shuǐ)还要寒冷。

  一块木材直得合乎墨线,假如用火(huǒ)烤使(shǐ)它弯曲做成(chéng)车轮(lún),它的狐度就(jiù)可以符合圆(yuán)规的标(biāo)准。

  即使又(yòu)被风吹日晒(shài)而干枯了,木材也不会再挺直,是因为经过加工使它成为这样的。

  所以木材用墨线量(liàng)过再(zài)经(jīng)辅具加工(gōng)就能取直,刀(dāo)剑在磨刀(dāo)石上磨过就能变得锋利,君子广博(bó)地学习并且每天检验反省自己,那么他就会智慧明(míng)达而且(qiě)行为(wèi)没有过失了。

  选段(duàn)赏(shǎng)析:

  开(kāi)篇(piān)“君子(zi)曰:学不可以(yǐ)已。

  ”这不但是《劝(quàn)学》篇(piān)的第一句,也是整个《葡(pú)子》著作的(de)第(dì)一句。

  荀子认(rèn)为人的本性(xìng)是“恶”的(de),必须用礼义来(lái)矫正,所以他特别(bié)重视学习。

  “性恶论”是荀子社会政(zhèng)治思想(xiǎng)的(de)出(chū)发点(diǎn),他在著作中首(shǒu)先提出学习不(bù)可(kě)以(yǐ)停止,就是想抓住关嚏,解(jiě)决根本问(wèn)题(tí)。

  因为他十(shí)分(fēn)重视(shì)这个(gè)问题,所以他把(bǎ)自己(jǐ)的见解,通(tōng)过“君子(zi)”之口提出来,以(yǐ)示(shì)郑重。

  开头就提出了中心论点,语(yǔ)言简劲,命意(yì)深广(guǎng),因而很自(zì)然(rán)地引出(chū)了下文的(de)滔(tāo)滔阐述(shù)。

  以“青(qīng),取(qǔ)之于蓝,而青于蓝;

  冰,水为之(zhī),而寒于(yú)水”,来比喻任何(hé)人通(tōng)过发愤学习(xí),都能进步(bù),今(jīn)日之我可以(yǐ)胜过昨日之我,学生也可以超(chāo)过老师。

  这(zhè)两个(gè)比(bǐ)喻,使学(xué)习的人受到很大的启(qǐ)发和(hé)鼓舞。

  不过,要能(néng)“青于蓝”“寒于水”,决不是“今日学,明日辍(chuò)”所能办(bàn)到的,必须不(bù)断(duàn)地学,也就是(shì)说(shuō):“学不可以已”。

  所以,这两(liǎng)个比(bǐ)喻(yù)深刻有(yǒu)力地说明了中心论点,催人奋(fèn)进(jìn)。

  这篇(piān)文章各(gè)段的条(tiáo)理十分清(qīng)楚,基(jī)本上是每段阐述一个(gè)具体问题(tí),而且总(zǒng)在文草的开头、结尾部(bù)分(fēn)作出明确的(de)交代。

  在文草中(zhōng),作(zuò)者(zhě)有(yǒu)时又采用对比的(de)方法,将两种相反的情(qíng)况组织在一起,形成鲜明对照,以增强文字的说服力。

  例如,在强调学习必须持之以恒、用心专一(yī)时,他不但用了(le)一些并列的比(bǐ)喻,也用了好些相反相成的比喻,他列(liè)举了(le)“骐骥一跃,不能十步(bù)”和“驽马十(shí)驾(jià),功在不舍(shě)”;

  “锲而舍之(zhī),朽木不折(zhé)”和“锲而不舍,金石可镂”;

  以及“无(wú)爪(zhǎo)牙之(zhī)利,筋骨之强”的蚯蚓,竟能在地下来去(qù)自如,而(ér)“六(liù)跪而二螯”的螃蟹,却连一个容身的(de)小洞(dòng)也(yě)掘不好。

  这就表(biǎo)明,“积”与“不(bù)积”所产生的(de)效果是截然相反的。

  在荀子哲学(xué)思想中(zhōng),“积(jī)”字是一(yī)个重要(yào)观点(diǎn)。

  创作背景:

  战国时期(qī),奴隶制度进一步崩(bēng)渍,封建制(zhì)度逐(zhú)步形成,历史经历着划时代的变(biàn)革。

  许多思想家(jiā)从不(bù)同的立场和角度出发(fā),对当(dāng)时的(de)社会变(biàn)革发表各(蜀道难原文带拼音及翻译分段,蜀道难原文一一对应翻译gè)自(zì)的主(zhǔ)张,并逐渐(jiàn)形(xíng)成墨家、儒家、道家和法家等(děng)不同的派别(bié),历史上称(chēng)之为“诸(zhū)子百家”。

  诸子(zi)百家纷纷(fēn)著书立说,宣(xuān)传自己(jǐ)的主(zhǔ)张,批(pī)评别人(rén),出现了“百家争鸣”的局面。

  葡(pú)千(qiān)是战国后期懦家的(de)代表人物。

  他认为自(zì)然界的存(cún)在不以人的意志为(wèi)转(zhuǎn)移,但人们(men)可以(yǐ)用主观努力去认识它,顺应它(tā),运用它。

  为了揭示后天(tiān)学习(xí)的重要(yào)意(yì)义,他创作了《劝学》一文(wén)。

  作者(zhě)简介(jiè):

  荀子(约公元(yuán)前(qián)313年一(yī)公元前238年(nián)),名况,字(zì)卿(qīng),华夏族(zú)(汉族),战国末期赵国人。

  著名思想(xiǎng)家、文学家(jiā)、政治家,时人(rén)尊称“荀卿”。

  西(xī)汉时(shí)因避(bì)汉宣(xuān)帝(dì)刘询讳,因(yīn)“荀(xún)”与(yǔ)“孙(sūn)”二字古音相(xiāng)通,故又称孙(sūn)卿。

  曾(céng)三次出任齐国(guó)稷下学宫的祭酒,后为楚兰陵(位于今(jīn)山东兰陵县)令。

  荀子对(duì)橘家(jiā)思想有所发(fā)展,提倡(chàng)性恶论(lùn),其学说常被(bèi)后人拿来跟孟子的(de)“性善说”比较,荀子对(duì)重(zhòng)新整(zhěng)理懦(nuò)家(jiā)典籍也有相当显(xiǎn)著(zhù)的(de)贡献。

孙权劝(quàn)学古今异(yì)义词有哪些?

  《孙(sūn)权劝学》古今异义(yì)词:

  辞

  古义:推脱。

  今义:美好的词语。

  治

  古义:研(yán)究。

  今义:治理。

  更

  古(gǔ)义:重(zhòng)新(xīn)。

  今(jīn)义:更加。

  但

  古(gǔ)义:只。

  今(jīn)义(yì):转折连(lián)接词,但是(shì)。

  孤

  古(gǔ)义:古时候王侯的自称,我(wǒ)。

  今义:独(dú)自,孤独毕搏。

  就

  古义:从(cóng)事。

  今(jīn)义:就。

  《孙权劝学(xué)》通假字(zì):

  孤(gū)岂(qǐ)欲卿治经为(wèi)博士邪(xié):通耶,表反问(wèn)语气,相当(dāng)于“吗(ma)”。

  卿今当涂掌事:涂,通途。

  《孙权(quán)劝学》一(yī)词多义(yì):

  当

  但当涉猎(liè)(助动(dòng)词,应当)

  当(dāng)涂掌事(shì)(动词(cí):数冲正)

  见

  见往事耳(ěr)(了解)

  大(dà)兄何见事(shì)之(zhī)晚乎(hū)手毕祥(认清(qīng))

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